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  高密教育文化管理背景下99個人物案例

   楊宗榮  0 萬字  2019-02-09

  當前，許多教育管理者依然將製度管理奉為圭臬，把嚴格考核視若神明，導致教師職業倦怠，扼殺了教師的職業追求。如何走出這一管理的誤區？近年來，我市獨辟蹊徑，走出了一條教育文化管理的新路子，喚醒了教師的職業道德感，激發了教師的內心自豪感，文化管理風生水起，教育局麵為之一新。

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