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  小升初,這樣的愛最給力

   王新芬  8 萬字  2019-03-05

  作者用小學老師和媽媽的雙重身份剖析孩子的行為和心理，將教育的度明明白白地呈現在讀者眼前，何時跟緊不放，何時做個懶媽媽；哪些錯誤要嚴厲批評及時糾正，哪些彎路可以讓孩子走一走，吃一塹長一智——教育的時機、方式遠比教育實施的長度和力度更管用。100分孩子的身後必然站著120分的父母，父母同樣需要知識和能量的儲備。

  第19章 考試升學(4)