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  互聯網時代博士生的學習變革

   王福勝  0 萬字  2019-03-01

  本書結合理論研究和實證研究兩個方麵，探討了互聯網是否對博士生學習造成了影響，以及如果產生了影響，那麼其影響路徑是什麼？另外，這些影響之間是否有關聯等問題。具體研究中，以上海交通大學博士生為研究對象，通過訪談、問卷調查等實證研究，利用學習生態學理論和學習理論等為指導，探索互聯網時代博士生學習的變革。

  特別說明