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  環境學英語

   賀燦文  0 萬字  2019-02-11

  環境學英語,2,382119370,本書的理論基礎是以內容為依托的外語教學法（Content-Based Instruction），簡稱CBI。其理論核心是：如果語言教學能基於某個學科知識或學科主題來進行, 將外語學習同學科內容有機地結合起來，教學效率往往會大大提高(Kasper, 2000)。這是因為：1）關注內容可以把語言的焦慮感降到最低程度；2）內容學習大大增加了可理解的輸入量；3）和專業

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