就在秦生準備開口念出詩作的時候，和薑承一起來送秦生的文院大人又阻止了秦生，他朗聲說道：“秦雙甲不但詩文過人，還聞說秦雙甲昨天在員外府第以五個字的書法，讓道縣書法第一人王梅落敗，來人，取出筆墨，鋪上宣紙，讓我等親眼目睹秦雙甲的真跡墨香。”
那人說完，身後跟隨的一個文院文員，從馬車上取出了筆墨，用一塊幹布抹幹了地上的濕地，動手開始磨墨。
秦生對於眼前的春雨，眼前的大地，想到了很多過去，不論是穿越前自己在農村生活的點滴，還是穿越來之後在聖元大陸所看到的農夫耕作，心裏有著獨特的感受。
想起幹旱的年月，想起顆粒無收的年景，此刻麵對及時的春雨，麵對腳下厚重的泥土，春雨便不是普通的雨水，而是可以滋潤天下萬物大地萬民的生命之泉，厚重的泥土不再是普通的泥土，而是天下萬民的生命之本，乃至整個聖元大陸的立國之本。
常說作詩需要靈感，需要詩情，秦生之所以在穿越之前選擇了就讀文科，和他的性情還有感觸是密不可分的，秦生多愁善感，性情感觸。
所以，此刻，秦生聽到他們要讓自己出口作詩，讓自己把詩文寫在宣紙之上，他爽朗的答應了，那一刻，秦生完全投入到這種感情悸動的世界裏了，他完全不管自己要不要寫出詩作來讓他們三人難堪。
“秦雙甲，墨汁磨好了！”
“秦雙甲請！”
聽到催促，秦生頓時走到宣紙之前，單手拿起毛筆，毛筆的筆尖在墨硯上沾滿墨色，鋪麵聞到一陣濃濃的墨香。
就在秦生拿起毛筆沾上墨汁，準備開始書寫詩文的那刻，在場的薑承和文院的其他人，都強烈的感受到了一陣透徹心扉的墨香，身為文院中人，他們知道這不是一般的墨香之氣，這就是文氣，聖氣。
聖元大陸是個以文為尊的世界，主宰大陸的是至高的文氣，但凡在聖元大陸，不論任何人，隻要你的詩文前無古人後無來者，隻要你的詩文出彩，就會驚動聖元大陸的文聖引出至高的文氣。
薑承知道，其他的文院人也知道，秦生想必是心中早就有了詩文了，不然怎麼會在他提筆未寫的時候，就會出現神聖的文氣。
秦生的這首詩，一定是篇宏大的大作。
包括薑承還有其他人都這麼想。
這時，秦生聞著濃濃的墨香，手下毛筆開始揮動，毛筆來去自如在宣紙上任情字撒，片刻之間秦生提筆而起，興奮的說道：“詩成！”
在秦生揮筆書寫的時候，薑承和所有人都深深的驚訝了，因為在那一刻，他們看到秦生書寫的宣紙上閃現動動金光，而且在秦生書寫之間，他們還看到宣紙離地飛起，更讓他們驚訝的是感受到了一股強大的聖氣。
薑承和其他人沒有聽到秦生念出詩作，所以他們迫不及待的要看看秦生此刻再次驚動聖氣的詩作，奇怪的一幕又發生了，秦生書寫詩作的宣紙竟然離地而起，而且還整張宣紙豎起，完全自主的立在他們麵前。
他們看到了秦生書寫的詩詞。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
薑承不斷念道，這時又充滿讚美之情的說道：“好雨知時節，知時節，當春乃發生，乃發生，隨風潛入夜，潛入夜，潤物細無聲，潤物，細無聲，秦生妙哉啊！前兩句流水對展現出了神韻之筆，一下子就把那種場景寫得栩栩如生，而後兩句不但格律嚴謹渾然一體，還給人一種峰回路轉的喜悅，大作大作啊！”
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
文院的其他人驚訝的看著秦生所書寫墨跡的宣紙，宣紙上散發的金色聖光照射在他們的臉上，他們不斷的重複著秦生筆下的詩文。
從他們不斷念誦秦生那首詩的表情之中，除了此刻爆發出的驚訝和難以置信，同時還有無地自容的模樣，當初他們就嫉妒薑承對秦生的百般厚愛，乃至這次薑承又不惜出動自己的關係，讓秦生進入大同府上的聖文私塾讀書，聖文私塾明文規定隻收舉人以上的文生。
秦生隻是個童生，但是在聖文書院卻又還有著這樣一種傳統，如果進入學院的文生沒有達到舉人文位，隻要有以為進士文位以上的文生舉薦，也可以進入聖文書院，但是明法規定，一個進士隻能有舉薦一個人的權力。
文院的其他幾個人，是多麼想進聖文書院讀書，但是因為他們都隻是秀才文位，所以沒有能力進入聖文書院，也因此，他們曾經都求過薑承，他們都知道聖文書院的掌教是薑承的同窗，而且還關係密切。