薑承話落，雙目嚴厲，目光如雪一樣蒼白。
因為他身為一縣文生之首，通過秦生這個雙甲童生的出現，他知道道縣的文壇引起了不少風波，從雙甲童生到聖前童生，從詩出驚聖到三詩同輝，到拜天祭文。
奇跡，完全就是百年幾百年的奇跡。
秦生年輕，秦生貧苦，秦生沒有進過私塾，更沒有學習道縣的儒 學經典。
正因為秦生的諸多沒有，才會讓道縣的所有文生文老們心有不服，為什麼這麼多沒有的秦生，能出現這麼多的百年奇跡。
所以，盡管道縣的一些人曾對秦生抱著質疑和不屑，薑承雖然知道，但是有些事也沒有去管，當他身在邊界和妖族浴血奮戰，當他遭受妖族圍困生死一線，當那道無上榮光的聖者之環出現，刺殺妖族救了自己，那一刻他心裏的第一反應就是道縣出了個幾百年難遇的奇跡，出現了個能驚動聖塔的聖前秀才。
身為道縣文院院首，他知道道縣中有幾個書生有儒學天賦，有幾個又有那種永不放棄的執著，整個道縣文生，除了有神童之稱的朱文之外，幾乎沒有誰有那種感天動地的情懷和收發自如的氣勢。
原來，薑承對於朱文也是一直厚愛著，因為秦生的出現，因為朱文在秦生出現後的種種舉動，他知道朱文雖有些文氣才情，但是卻沒有如聖者般的廣闊情懷。
學儒就是做人，讀書就是讀人。
要學儒成聖，最重要的不是學文咬字，重要的是學儒學的那個人有沒有蕩氣回腸的情懷。
在薑承呼喊之後的瞬間，東考場的監考滿臉惶恐，他從薑承的眼色變化中看到了一種不可能的意外，他連忙湊過頭走到薑承麵前，伸出頭看著薑承手裏拿著的試卷。
看到試卷的那一刻，監考驚呼連聲說道不可能，不可能。
那幾乎是一種絕望，一種絕對沒有可能的可能。
身在書池的其他幾個監考，看到了薑承之前的驚訝，如今又看到了監考的惶恐模樣，頓時也湊了上來，當他們也看到了薑承手上試卷的那一幕。
他們也驚呆了，無語沉默，那是一種內心的拷問和思索。
“怎麼可能，怎麼可能，怎麼會這樣！”東考場監考連聲驚歎。
驚歎之後，疑惑的說道：“我明明看著秦生的是白卷，怎麼可能都答了卷！”
麵對監考的驚訝，薑承嚴厲的說道：“這就是你所說的白卷嗎？這白卷上怎麼會墨跡飄香，還有你們睜眼看看，他的試卷除了全部作答之外，而且還被人閱卷了。”
薑承說罷，讓他們看了秦生的第一張試卷，更令他們驚奇的是秦生的第一份試卷竟然被閱卷了，卷首上右上角除了秦生的簽名之外，在閱卷後批卷的竟然是甲等，而且還是滿分。
更令薑承驚訝不已的是，是他接過秦生試卷的時候，還聞到了一種濃烈的墨跡飄香。
薑承看了秦生的第一張試卷後，迫不及待的打開第二張試卷，當他打開第二張試卷的那一刻，薑承滿臉大驚，洋溢出興奮的臉色。