在小學畢業的那個暑假裏，陳然在喜歡繪畫方麵變得變本加厲。她參加了很多很多的培訓班，在了解了各種各樣的繪畫方式和不同的流派以後選擇了以素描和漫畫作為自己的專攻。
按陳然自己的話說，她喜歡繪畫並不是喜歡追求藝術，她始終也無法體會那些世界名畫所蘊含的藝術價值和深刻內涵。她喜歡的僅僅是把看到的自己喜歡的東西畫下來，把自己想象的，自己覺得有趣的東西畫出來，然後把這兩者都珍藏起來。
而簡簡單單的一支筆和一張紙就能隨時隨地開畫的素描和漫畫既滿足了她的要求，也符合她比較簡單直接的性格。
每個人每到一個新的環境之中，難免都有一段時間的不適應與調整的過程，陳然也是如此，在上了初中以後麵對新的環境的時候表現出了極大的不適應，並因此發生了改變。
陳然因為小升初的成績優異，以全市第2名的成績考入建安六中，所以陳然一開始就受到了幾乎所有任課老師的特別重視。而從小學六年級以後逐漸有乖乖女趨勢的陳然確實也回應了老師的期待，表現出了極強的學習能力。
初中和小學相比雖然取消了頻繁的單元考，但是卻增加了了考察科目更多，有班級排名和年級排名的更加重要的月考。
陳然和林雀呆的初中是建安市最好的兩所中學之一，建安六中，是由原建安一中的初中部從建安一中劃出來後成立的一所學校，可以算是建安一中的半個親兒子。但是即使是親兒子，建安六中每年大概也隻有一百人多人能夠上得了建安一中。
而建安一中，就是這個沒有大學的城市的最高學府，每年高考建安一中都會有大概兩百多人考上一本大學，大概一兩名尖子生考上北大或者清華。
所以建安六中評價一個學生某次考試考得好不好和評價這個學生有沒有出息的一個重要標準就是他的名次有沒有年級前一百名。
林雀這個不上不下的家夥，上了初中以後經常在一百名左右徘徊，努力一下能考個八九十名，有時候也能跑到一百三四十名開外去，而陳然在初一的整個上學期，幾乎每次測試都在年級的前三甲。
陳然的變化是從一節體育課的長跑小測開始的，那次依然從一開始就跟著林雀遙遙領先於同學的陳然竟然在跑到第三圈一開始的時候就明顯的體力不支，嘴唇發白，又跑了半圈竟然當場暈倒，被林雀背著去了醫務室。等陳然醒來以後，看著自己麵前的林雀，陳然一句話都沒有說，眼淚就刷地下來了。
那是林雀第二次看見陳然在自己的麵前哭，並且哭得像上次那樣厲害，林雀發現陳然就像那些平時都不生氣，但是生氣起來特別可怕的人一樣，陳然卻是平時都不哭，哭起來就驚天動地的，平時顯得很堅強的她這時候也顯得比一般人還要敏感柔弱。