建安一中坐落於建安市的鼇山之上，占地麵積共106畝。整個校園根據地勢可劃分為三個大區：活動區；教學區；生活區。學校裏除了最基本的一新一老兩座教學樓以外，還有著藝體館、地理園、實驗樓、遊泳館與塑膠跑道等校園設施。
建安一中的校園內的綠化工作，可以說做得還是比較出色的，或者說，因為建在鼇山之上，所以該保留的綠景還是得到了合理的保留。成蔭的綠樹分布在建安一中的各處。綠樹之下的大理石桌椅上，經常可以看見在此處休息或者學習的建安一中學生。
雖說是坐落於鼇山之上，不過這當然不是說每次上學的時候還需要爬山。
隻是從建安一中的大門進去之後需要走完一段並不太長的斜坡，往左登上幾階階梯之後再往前走，大半個建安一中才會逐漸展現在你的眼前。
現在還是夏日的作息時間，所以下午的到校時間是在兩點半。
下午兩點十分，提前來了的顏墨涵和王墨菲一同踏入建安一中的大門。
“今天上午來了一下，你覺得我們的學校怎麼樣？”王墨菲對顏墨涵說道。
“挺好啊，我挺喜歡的，感覺環境很不錯，比我在省城的學校要好。”顏墨涵看了看四周笑著說道。
從建安一中的大門進來之後若是沿著正前方一直往前走，則會沿著斜坡一直走到建安一中新教學樓的最右側。
若是在走到斜坡中段的時候向右往上上幾階台階，則是正值發育時期的少年少女們喜聞樂見的建安一中大食堂。在大食堂往後走則是學生宿舍以及教師宿舍。
而此時王墨菲和顏墨涵則是在走到斜坡前段的時候便往左拐上台階，也就是大多數學生上學的時候走的路線。
兩人在走過了兩旁綠樹成蔭的小階梯之後，出現在兩人麵前的便是建安一中的政教樓。
此時她們可以很清楚地看到政教樓門口的兩行大字：“今日我以建安一中為榮，明日建安一中以我為榮。”
而現在她們倆站的位置，左邊是有著種種地理模型的地理園，而右邊則是出售各種雜誌與報紙的報刊亭。
毒辣的炎陽穿透建安一中濃密的樹蔭，在片片綠葉的輕撫之下，變作更加柔和的光斑，傾灑在地理園的迷你日晷上，以及報刊亭裏老奶奶的脫下的老花鏡片之上。
“不能這麼說，這裏和你省城學校的條件自然是沒得比的。”感受著少了一絲燥熱，多了一分清涼的夏風，王墨菲說道，“不過因為這裏靠山，所以校園環境倒是真的做得很好。再加上校門口就有條河，有山有水，這樣清靜的環境裏才最適合讀書。”
“是啊，就是這種感覺給我很好。”顏墨涵笑著說道，“建安的東西也很好吃，建安的環境也很好，而且這裏雖然不像省城那麼大，但是感覺必要的設施都有，所以我之前在省城讀書，每年也回來的。”
“還有省城夏天比建安熱得多就不說了，省城去哪裏都要坐車，而且都要坐挺久的。”顏墨涵說道，“相比之下建安很多地方走路就可以到了，這點我很喜歡啊。”
王墨菲點了點頭。這麼多年來，自己滿世界的到處跑，荒無人煙處也去過。帝都魔都這樣的高樓林立的大都會也去過。
這麼多地方去過以後，她覺得若是想要在事業上有所成就，或者是見識更大更高端的場麵，接觸更高的層次，確實大都會絕對是首選。但是若隻是簡簡單單地生活，很多環境優美，又有地方特色的中小城市，例如建安這樣才是真正正正的適合生活的。
說著兩人也是穿過了政教樓，走到了老教學樓的麵前。老教學樓隻有三層，而且整座樓的長寬也是極短，現在隻能供一個年級使用。
穿過老教學樓便是建安一中的操場了，而新教學樓已經就在眼前。到了現在，顏墨涵也是終於忍不住開口問道：“王老師，你為什麼要把我和那個林雀安排在一起坐？其實我不太想和男生坐啊，而且是隻有我們是男女同桌。”
“我為什麼要把他安排到和你一起坐，我還以為你知道。”王墨菲帶著些說不清道不明的笑意說道。
“我怎麼會知道？”顏墨涵左盼右顧地說道。
“不是你剛進教師的時候，好像就一直盯著他看嗎？我還以為你對他有意思呢。”王墨菲說道。
“不是啦。”顏墨涵分辨道，“是因為我當時覺得他像是我見過的一個人。”
“不過現在感覺好像不是。”顏墨涵想起自己上午的經曆，不自覺地又有些感到失望。
王墨菲正想說這個借口太老了，但是看著女孩的表情，她便覺得或許真的是那樣也說不定。
……
雖然說老師在上學的路上碰到學生，然後一起走的事情並不是沒有。但是若是每次都一起來一起去並不太好，所以王墨菲和顏墨涵在新教學下的時候也是分道揚鑣，從不同的樓梯口來到了班級裏。