文/佚名
一個小男孩兒10歲那年，在一次車禍中不幸失去了左臂。他一直都很想學柔道，但人們總覺得他沒了左臂是不可能學會柔道的。他走了很多地方都沒有找到願意收他為徒的師傅。
後來，小男孩兒遇到了一位日本柔道大師，這位大師很願意收他為徒，於是他拜這位大師做了師傅，開始學習柔道。他學得很認真，悟性也很高，可是三個月來，師傅卻隻教了他一招，小男孩兒很是著急，不知師傅為什麼要這樣做。
一天，他終於忍不住問師傅：“師傅，您3個月來隻教了我一招，並且我已經學得很精了，我是不是應該再學學其他的招數呢？”
師傅回答說：“不錯，我的確隻教了你一招，並且你已經學得很不錯了，不過你隻需學會這一招就足夠了。”
小男孩兒並不能明白師傅的話，但他相信師傅的話是有道理的，就繼續照著練了下去。
幾個月後，師傅就帶小男孩兒去參加比賽了。這是小男孩兒第一次參加比賽，但他自己都沒有想到居然那麼快就製伏了對手，並輕輕鬆鬆地就贏了前兩輪。第三輪稍稍有點兒艱難，但還是很快就使對手變得有些急躁，連連進攻，小男孩兒敏捷地施展出自己的那一招，這一輪他又贏了。就這樣，小男孩兒沒有費什麼力氣就稀裏糊塗地進入了總決賽。
總決賽的對手比小男孩兒強大好幾倍，這個對手在賽場上表現得也更有經驗。一開始小男孩兒顯得很被動，有點招架不住，裁判擔心小男孩兒會受傷，就要求終止這場比賽，但小男孩兒的師傅卻說：“我相信他會贏得這場比賽的，請繼續下去吧！”
比賽再一次開始，這時對手放鬆了戒備，小男孩兒乘機使出他的那一招，將對手打翻在地，由此贏了比賽，奪得了冠軍。
回家的路上，小男孩兒回想著比賽的每一個細節，他終於鼓起勇氣道出了心中的疑問：“師傅，我為什麼僅憑這一招就贏得了冠軍呢？”
師傅說：“這其中有兩個原因，一是你用的這一招是柔道中最難的一招，並且你精熟於心；二是就我所知，對付這一招惟一的辦法是對方抓住你的左臂。”
這時候小男孩兒恍然大悟，原來他的最大劣勢變成了他最大的優勢。
看待一件事物不能僅局限於它有缺陷的一麵，很多時候事物都具有兩麵性，有其弊也有其利。學會利用事物的對立麵，也能克敵製勝，取得意想不到的益處。