吳瓊這會，臉色都已經是憋青了！從小到大，成績優異的他，哪裏受過這等嘲笑？從來都是他嘲笑別人，他又哪裏受過別人的嘲笑呢？這次，他算是領教了咱們柳風大叔的厲害了！
柳風瞧了瞧吳瓊那一臉的豬肝色，心裏暗笑，哼，你小子，敢嘲笑你爺爺我？活膩歪了吧！我再給你加把火！
“啊哼，同學們請鎮定，吳老師請淡定（錯了，是蛋定...蛋，你懂得！...）”
吳飛看著這個小祖宗有話對自己說，也笑了笑，自己剛才也太失態了吧？怎麼能錘講台呢！很痛啊~~（千萬不要以為他會認為有失師態...）
“哈哈，柳風同學，剛才說的很精彩嘛！有話就說吧！咱們聽著！不過要快了哦！馬上就要下課了！”吳飛邊說邊看向了手表，正好，放學還有5分鍾！
“好吧，好吧。我就挑重要的說。”柳風本來還想大刀闊斧的講述一下自己對儒學的認識跟觀點，不過聽著吳飛那麼說，雖然知道自己已經贏了，但是還是得繼續惡心吳瓊那隻臭蟲，時間不夠，那就把話講的精辟點！
“好吧！咱們從那句“重農抑商”開始吧！這個，我隻想說，吳瓊同學，隻要是你能夠拿出什麼實質性的，儒家經典裏麵有這樣的觀點的話，你就說出來吧！反正，我是從來沒有聽到過。再就是那什麼？哎呀，忘記了啊！哪位同學記得不？”
柳風大叔說著說著，也忘記吳瓊說的話了。沒辦法，柳風大叔也隻是聽一遍而已~~~
旁邊的楚笑聽到柳風這麼說，歪了歪腦袋，想了想，嘴巴上嘀咕著：“先是巫醫樂師百工之人，君子不齒”，後來就是“親屬相隱，關係社會的締造者”，然後應該就是“重文輕科、重農抑商、重文輕武、重禮輕科、萬般皆下品,唯有讀書尊的典型”最後，就是“不重實踐的態度、玩物喪誌的歧視科技觀、把道，曲解成精神的唯心主義觀了吧？”
站著的柳風聽到旁邊的楚笑的嘀咕聲，咧嘴一笑，嘿嘿，還是“咱柳家”（不得不說，柳風大叔，夠無恥...）的人聰明啊！個頂個！嘿！
“好，剛才楚笑同學已經告訴我了。咱們就接著“重文輕武”來說吧！不得不說，吳瓊同學實在是太富有想象力了！在春秋、戰國、秦漢時代，哪個國家，不是軍人吃香？繼續用“百無一用是書生”來解釋吧！再者，“重文輕武”跟儒學有個毛蛋的聯係啊！那是後世的科舉製，弄的什麼八股文，才會有人說“重文輕武”的吧！儒家那些經典之作，不過是被當成了考試內容而已，哪裏有錯？錯的不是儒學！是那些皇帝！傻13！”
坐著的吳瓊。聽著柳風的話，都快吐血了，自己說的話，怎麼看起來那麼正確，但是，被柳風這麼一抨擊，全都是錯掉的呢？
“好吧！繼續解釋吳瓊同學“萬般皆下品,唯有讀書尊的典型”這句謬論。聽到這句話，不知道，同學們心裏是怎麼想的，不過，我柳風，還是想說，這句話，跟儒學實在是沒有一點毛蛋的聯係，隻能說是八股文害了那些文人，當然，千萬不能說是科舉製，科舉製實乃咱們先人，取士的一大發明，並不能說，科舉製是錯的，隻能說是後世的皇帝，用錯了考題吧！儒家經典要求儒生們需要掌握“六藝”。哪六藝？“書”、“禮”、“樂”、“禦”、“數”、“射”！沒有一點什麼“重禮輕科”的意思！”
柳風說道情動處，竟然拍起了桌子！沒人知道，柳風其實是很喜歡儒學的，畢竟那也是“國學”啊！很多方麵，儒學的經典都是被那些什麼宗教啊，什麼君權啊，給魔化了，現在的那些學生，哪裏會懂的儒學的真諦呢？國人有必要從新振興儒學啊！
恰到這時，柳泉中學的中午放學聲也響了起來！不過，初三三班的所有人，好像都沒有一點要下課的意思！吳飛根本就沒有聽到鈴聲！作為一個曆史老師，他聽到柳風這麼評價儒學，還是很高興的，他本人也是很喜歡儒學的啊！不看不知道，儒家經典裏麵，確實是有很多思想，很多理論，適合人民現在這個“焦躁”“不知所謂”的時代。