正文 第43章 家庭教育(1)(2 / 3)

之後,希爾頓借到5.5萬美元。他孤注一擲,投資石油。上帝沒有辜負他,3年後,油礦為他付清了所有的欠款。

希爾頓艱苦奮戰,終於絕處逢生,闖了一條路來。他最終打了一場勝仗。

亞當斯父親的教誨

不要認為學習是一件苦差事,幹什麼都不容易。生活的苦其實不算什麼,要學會苦中作樂。

約翰·亞當斯是美國第二任總統。

亞當斯小時候,必須學拉丁語法,但是,他覺得那是一件相當枯燥的事。於是他就告訴他的父親說:“我不喜歡拉丁文,能不能讓我幹點別的?也許我更適合於幹其他別的什麼工作呢。”

“好吧,親愛的約翰,”父親說。“你可以試試挖條溝。我的前麵的牧場需要挖一條溝,既然你希望找點兒別的什麼幹,那麼不妨就試試看。”

亞當斯興奮地跑到牧場幹了起來,不久,他就覺得挖溝是一件苦差事,沒有坐在桌子邊學拉丁文舒服,於是準備恢複學習。但又不在表麵上流露出來,因為他很清高,自尊心驅使他又幹了一天,然而勞累終於戰勝了自尊心,他又跑回去學那“枯燥”的拉丁文去了。

直到晚年,約翰·亞當斯也還一直認為這件事為塑造他的性格起了重要的作用。

亞當斯在童年時對讀書毫無興趣,以致其父對他施行的種種誘導方式均告失敗。老亞當斯十分憤怒,便直截了當地問他10歲的兒子:“你想幹什麼,孩子?”

“當農民。”小亞當斯毫不遲疑地回答。

“那麼好吧,我要教給你怎樣當農民。”老亞當斯更加氣憤了,“明天早上你同我去彭尼渡口,幫助我收茅草。”

第二天一早,父子倆一起出發,沿著小河幹了一整天活,弄得滿身是泥。

小亞當斯回到家中累極了,對當農民的熱情也銳減了。老亞當斯問兒子:“你對當農民滿意嗎?”他認為他對孩子的教育已經收效了。

孩子的回答讓他非常吃驚,“我非常喜歡,先生。”

亞當斯倔強的性格維護著他那高貴的自尊心,但是,從此他真正開始認真讀書了。

閔子騫義舉感繼母

一個豁達的人,不是在別人對自己慷慨或公平的時候,才表現出這樣的品質。受到別人不公正待遇以後,不要耿耿於懷、睚眥必報;豁達一些,寬容一些,你的生活空間才會變得越來越開闊。

孔子的學生閔子騫很小的時候,他的生身母親不幸去世了。父親又給他找了一個繼母。

開始,後母對閔子騫還過得去,自從她連生了兩個兒子以後,對閔子騫就越來越不好了。閔子騫常常受到後母的虐待。

繼母對自己的兩個親生兒子可好了,有好吃的,盡偷偷地給自己生的兩個兒子吃。閔子騫不但吃不到好的,還常常吃不飽飯。

閔子騫是個極孝順的孩子,他從不把自己受虐待的事跟父親說。馬馬虎虎的父親也就不知道自己的大兒子天天在受罪。

一年冬天,後母給自己的兩個親生兒子縫了用棉絮做的棉衣,穿在身上暖暖和和的。給閔子騫穿的卻是用蘆花做的棉衣,閔子騫渾身上下凍得直哆嗦。

一天,子騫的父親坐著他們兄弟三人拉著的車外出去幹活。

數九的天氣,特別冷,西北風呼呼地刮著。閔子騫的蘆花棉衣哪兒能擋住寒冷的西北風呢?他凍得臉色灰白,手都被凍僵了,一點也使不上勁兒。

子騫的兩個弟弟卻因為拉車趕路,身上穿得又暖和,臉上直冒熱汗,臉色紅撲撲的。

父親一看,弟兄三個同樣幹活,弟弟們熱得直冒汗,子騫卻冷得瑟瑟發抖。父親連連誇獎兩個弟弟幹活賣力氣,並認為子騫一定是在耍滑偷懶。父親一氣之下,竟用鞭子抽打子騫。

不料,那鞭子抽得狠了,抽破了棉衣,棉衣裏的蘆花飛了出來。父親感到很奇怪,從地上撿起蘆花一看,才明白是怎麼一回事。父親沉痛地責備自己:“啊,原來,子騫在受凍,我幹了些什麼呀!”

子騫連忙安慰父親:“父親別生氣,都是孩兒不好!”

“不,今天不幹了!”父親命令三兄弟,“都回家去!”

回到家中,父親把繼母叫出來,指著閔子騫身上的破蘆花棉衣說:“這是你應該幹的事情嗎?你不仁不賢,讓我的子騫天天在挨凍,怎麼配作孩子們的長輩!要你這心眼兒不好的婦人幹什麼呢?”

閔子騫的繼母羞得滿臉通紅,連連說是自己不好,請求丈夫和孩子們的寬恕。

子騫的父親在火頭上,哪裏肯依呀,堅決要把妻子趕回娘家去。

閔子騫一看,心中十分不安,連忙跪在地上哀求父親說:“母親在您身邊,隻有我一個人寒冷;如果您趕母親離去,那樣,我們弟兄三人都將變得孤苦伶仃,受苦挨凍了!那樣,不是更加糟糕嗎?”

子騫的父親聽了,歎了口氣:“唉——想不到我的子騫的心是這樣善良!”

繼母的兩個兒子也苦苦哀求父親,弄得父親無可奈何,半晌說不出話。

子騫哭拜在父親麵前:“父親如果不肯原諒母親,是子騫造成父親嫌棄母親,終歸都是子騫不好,子騫向父親請罪了!”

後母聽了子騫的話,羞慚極了,連連對丈夫說:“今後,我再也不對子騫那樣了!”