小王爺以為他還在生氣，笑道：“好了，師弟，老師都誇你成熟起來了，怎麼還跟小孩子似的，別生氣了。你是家裏仆人少，很少遇到這些亂七八糟的事，你要是家裏有幾十個仆人，這些麻煩也不會少。”
“所以我不要仆人，什麼事都自己做。”
況且想想領導幾十個仆人，天天還得為他們操心這個那個的，真還不如不要，有幾個貼身家人就足夠了，有事時臨時外雇人也一樣，反正他也不喜歡擺譜。
小王爺笑道：“老夫子都說了，唯女子與小人難養也，遠之則怨，近之則不遜。家業大麻煩就多，許多時候我也是睜一隻眼，閉一隻眼的，真要計較起來，就得先把我氣死了。”
況且看了他一眼，笑道：“師哥，幾天不見，學問見長啊。”
小王爺氣道：“怎麼？嘲諷我，以為我沒讀過《論語》。跟你說，我也就書讀的沒有你多，記憶力沒有你那麼強，真要比起對典籍的熟悉和認識，我不比你差。”
況且笑道：“那是，那是，要不你怎麼是師兄，我是師弟呢，說明有差距啊。哈哈。”
小王爺也不客氣，直接領受道：“你知道就好。”
況且對小王爺的話一點也不懷疑，事實上曆朝曆代，受教育程度最高的就是帝王。帝王家最重視的就是子女教育，精挑細選那些學問最高、德高望重的大儒擔任教師。大儒有個特點，就是為人處世樣樣嚴謹，對帝王子女的教育十分嚴格，哪個孩子學習不努力，一樣挨板子，受肉刑。
朱元璋有一次雷霆大怒，就是因為教師揍了太子，這位平民起家的皇上擼胳膊、挽袖子、急赤白臉的要去找教師算賬，馬皇後拉住他笑道：“人家是給咱們孩子傳授學問，咱們得感謝才對，哪有因為老師教育孩子，家長跟老師過不去啊。”朱元璋想想也是，這才熄了火。
朱元璋比皇後更重視教育，他一個大字不識，後來在軍營裏也是積極跟身邊的劉基、葉琛這些大儒學習，最後成就也能說得多去，雖說考舉人未必能中第，混個秀才肯定沒問題。
朱元璋把《漢書》研究透了，整個明朝體係就是架構在漢朝的製度上，然後因地製宜的加以完善，這用盡了他稱帝後三十多年的時間，無怪康熙帝稱讚說，明洪武製度至善至美，蔑以加矣。
明朝製度規定，隻有進士殿試頭兩名的方可做太子的教官，這隻是編製，皇帝、太子、諸王的教官有多名，有些大儒隻能做展卷官，什麼是展卷官，就是上課時做一些幫助教官、帝王打開書本，展開紙卷一類的雜事，帝王的譜兒就是這麼大，這些書童侍女的活兒都得由大儒來做。
如此安排並非不尊重人才，而是要在根子上教育帝王們書本紙卷的正確打開方式，不然路子走錯了，學問學歪了，不怪老師教的不好，也不是典籍有問題，而是如後人所說，打開方式不對。
連開卷都有規範，這看起來像是笑話，還真是實際狀況。帝王對子女的教育極其嚴格，這一點毋庸置疑，當然子女也是分等級的，對太子的要求自然是最高的。
沒學問的皇帝一般是草莽出身的開國皇帝，他們對後代可的教育那是一點都不含糊。隋煬帝曾說自己就是考試當皇帝都能考上，也不是笑話。
帝王的後代可不像《紅樓夢》裏榮、寧兩府的賈赦、賈璉、寶玉這些公子哥兒。據說末代皇帝溥儀曾拜讀居四大名著之首的《紅樓夢》，讀了一半後就扔到一邊去了，隻評價一句：小家子氣。
敢說《紅樓夢》裏榮寧兩府是小家子氣，也隻有帝王有這般口氣了。
這些大儒，進士榜上的狀元、榜眼、探花們一旦入宮給帝王們當老師，那就是文人最大的榮耀，帝王師。各代宰相基本都有帝師的背景，沒有這個背景，想擠進宰相的行列，那真叫一個難，比上青天難多了。
帝師尊貴也就在這裏，高拱、張居正這些人現在隻是太子的教官，可是人人畏懼，連首輔徐階也讓之三分。因為他們明白，這些人以後鐵定就是宰相首輔，基本不會出什麼意外。隻要太子登基，這些人立馬上位，現在的這些宰相們隻能讓賢，一朝天子一朝臣，在宰相行列裏最明顯。這是外廷，內宮裏十二監的太監也是馬上換人，都要換上原來太子身邊的太監們，這都是例行的規矩。