李主任認真道：“正因為知道戰士們的鍛煉是重中之重的事情，所以我才迫切的想把這事提上議程。”
雖然咱們的鄭和號遠洋過幾次，但遠洋航行不是一艘船的事情，而是一支編隊的事情，這事關後勤補給、戰鬥指揮、艦船配合等等很多方麵。
如果現在我們連這艘排水量隻有四千噸的訓練艦問題都解決不完，那萬噸排水的世昌號，咱們軍校能承擔下來麼？
雖然我知道咱們軍校作為海軍軍官的搖籃，訓練艦是必然也隻能調撥在咱們軍校之內，但咱們卻不能拿到最先進的艦艇，就辜負了國家的期望，咱們必須得把這艘訓練艦的作用給發揮出來才行啊。
陳院長聽到李主任有點誤會自己，解釋了一下，“我剛才過，在遠洋艦艇上進行體能訓練不是事情，我沒權利、也沒資格讓你在遠洋艦艇上實驗，這必須要經過校黨委會研究討論才行。老李，你也是遠洋航行過的領導，應該知道遠洋時的戰士們的心理壓力有多大，我怕是真怕出事。而且你就算想要改變，也得有足夠多的準備吧，而且還要保證有至少一套的備案才行。”
“而不管是做準備還是研究備案，這個過程是需要時間的，這也不是一下就能決定的啊。我本身也希望你能盡快的做出方案來給我們看，來提高戰士們的戰鬥力，誰不願意看到國家強大，不願意看到海軍部隊強大？”
李主任倒是想做方案，可是你都不準在遠洋艦艇上實驗，我怎麼做？
憑空想？戰爭不是兒戲，怎麼可能靠理論亦或者是猜想就決定呢？
孟良聽到兩位首長的理論，想發表一下個人意見，雖然按理來，孟良是絕對沒有資格在他們兩人之間插話的，不過孟良有個主意也是不吐不快，索性鼓起勇氣了出來，“陳院長，李主任，我想發表一下我的看法。”
陳院長想到孟良也是搞體能訓練的好手，本著集思廣益的態度點點頭，“孟參謀有什麼意見？”
孟良認真道：“咱們如果沒有遠洋艦艇進行實驗的話，那咱們可不可以等比的縮一下，比如咱們就拿千噸級排水的護衛艦來訓練，人員方麵也減少到相應的配置，這樣雖然等比縮了，但是功能職能沒變，應該是可以做到積累經驗。”
“至於遠洋航行，這不是事情，這個是要上升到國家層麵的，絕對不是咱們軍校、甚至也不單單是海軍總部就能決定的。既然咱們沒辦法進行遠洋航行，那咱們可以就在自己的海域裏進行實驗啊，咱們有三百萬平方公裏的海域，足足有三分之一個祖國那麼大，繞上幾圈，個把月的時間不就出來了麼？”
而且隻在祖國海域內進行航行的話，也能保證艦艇上出了任何問題，可以及時去各個基地休整，並且解決問題。雖然我也知道護衛艦這種艦艇跟遠洋艦艇不是一個概念，但是護衛艦最起碼也有了可以保證遠洋的各項基本條件，用它來做實驗，我覺得是可以累積到經驗的。