這時候新江子弟中學還用一百分的試卷,選擇題四十分、閱讀題二十五分、作文三十五分。
路揚答卷比賴輝羽記憶裏還要出色,少有以前那麼粗心大意,字跡也工工整整,顯然答題非常用心。
選擇題、閱讀題都有標準答案,路揚答卷很完美,居然是滿分,對這個以前的粗心孩子來說不多見。
但作文評分就非常詭異了,一篇四平八穩,沒有出挑但也不無新意,文筆上佳的六百字作文,居然隻評了十四分。
因此路揚的語文隻得了七十九,總分就被壓到一百七十九分之下。
這次分班考試的幾百名學生,成績大多不出色,他們本身在這兩年屬於被耽誤的典型,好比賴輝羽這種高學曆高水平的老師,早早被私心的廠領導調配到總廠子弟校,加上搬遷混亂留守老師無心教學,分廠子弟校的教育水平和總廠子弟校差距拉得很大,再加上學生本身的心理變化,大部分學生能保持以前的水準就很不錯的了。
賴輝羽手裏的記錄本裏,一百八十分以上的尖子生不過十幾人而已,這些學生都穩穩可以進入實驗班前三班。
按照既定的分班政策,一八六十分到一百八十分這個成績段,數量有幾十人之多,由於要照顧一效領導的親戚子女,就不可能都進入實驗班。
既然路揚被特意壓分,顯然會被刷下來。
學校對各位廠領導子女的照顧,賴輝羽雖然看不慣卻也能理解,但對自己以前學生這明目張膽的故意打壓,他卻不能容忍。
此時賴輝羽心中極其憤怒,他看了試卷上的記號,這是一組老師批卷。
賴輝羽拿著試卷,走到隔壁初三教師的辦公室,把試卷放在靠裏麵的一張桌上。
“溫老師,這是怎麼回事?”
溫老師是個快五十歲的男教師,他此刻正在看報紙,四平八穩抬起頭,看到是賴輝羽,嘴角勾起一抹不屑。
新江總廠,那麼多前校長,那麼多前教務主任,除了少部分調離,一個職務如何去給十幾人分就是個大問題。
一番權力博弈,新江總廠成了一個怪胎,所有領導職位一個正職往往有個副職,就這樣職務也不夠分。
紅機廠的王校長最終當上了校長,另外教務處,政教處,校辦公室,總務處各有一位實權副校長,校委會還有另外五位副校長,至於分廠的前任副校長現在基本隻能去擔任各處室的主任,以前的教務主任自然職務更低。
王校長上任之後大搞平衡,拉攏一幫小分廠的前領導和教師,對抗其他兩大分廠出身,掌控教務處和政教處的兩位強勢副校長。
賴輝羽是紅船廠前教務主任,因為年輕學曆高,成了教務處七八個副主任裏比較有實權之一,分管年級組。
溫老師資格很老,之前在雙石廠子弟校當了十幾年教務主任,下來之後卻因為年紀大學曆不高,隻是一個初三年級組長。
平時溫老師對賴輝羽還有一些忌憚,畢竟對方算是自己的頂頭上司,此時他自持有尚方寶劍,卻根本不在意。
“小賴呀,”溫老師倚老賣老,陰陽怪氣說道:“學校的教務工作主要由徐校長和李主任負責,你隻是協助工作,且不可越庖代俎。”
這是在提醒賴輝羽,分班考試,你的職責隻是查對試卷分數統計有沒有錯,至於批卷有沒有問題,你管不到。
“溫老師,”賴輝羽性格剛直,此時他努力控製怒火,冷冷質問道:“請問這份試卷是不是你批的?”
溫老師瞄了眼那份試卷,心中有數,點頭說道:“是我批的。”
賴輝羽冷冷質問道:“這作文評分那麼低不合適吧?”
“賴主任,”溫老師笑了,隨即雙眼一瞪,說道:“我老溫教學幾十年,怎麼批卷還不用你來教”
賴輝羽並沒有動氣,他也知道這溫老師不服自己,不過此時對方如此忤逆,顯然上麵有人撐腰。
“打攪了,你忙。”
賴輝羽沒回自己的教務處辦公室找教務主任李穆,那老頭現在不在,他轉身去了頂樓的校長辦公室。
由於現在領導太多,自然不可能都分配單獨的辦公室,所以幾個副校長的辦公室隻是由木屏風隔開。
賴輝羽輕輕磕了磕木屏風,沉聲問道:“徐校長,你在忙嗎?”
“哦,賴主任?”
新江子弟中學的徐福波副校長,從卷宗裏抬起頭,看清楚來人,和顏悅色說道:“請坐,有什麼工作要彙報嗎?”
賴輝羽雖然是王校長插在教務處的釘子,不過對這個人本身,徐福波還是比較欣賞,此人挺有能力,性格又對事不對人,當副手挺合適。
“徐校長,”賴輝羽麵色深沉,雙眉緊蹙,說道:“我檢查統計差錯的時候,看到這份語文試卷,認為作文評分不太合適,這樣對尖子生,對我們學校未來的發展影響不好。”