移動了很久，依舊沒有反應，我突然想到徽章中心點也有一個紅點，於是將紅點對應過去，看看沒啥反應，我對著紅點從頂上緩緩向下移動，依舊沒反應。
我歎了口氣，將徽章放下，我突然想到，或許是上次爆炸後，電源被破壞了，所以這一切都無法使用了。
但上次我看這裏的時候，依舊沒有任何反應啊，同時，今天的這個幹濕度計依舊是有電的，這說明應該是接在某個主電源或者有電瓶。
電，我看著徽章，突然想起這個問題，任何開關都需要動力去觸動，趙宏圖崇尚的是力量，那一點會注意能量，這個徽章代表著他的內心的動力。
那動力會是什麼呢？最簡單的動力應該是什麼，我想到了手表的齒輪，我再次將異形徽章的那個缺口合攏的方向按去，一點力量沒有作用，我用了大力，我估計一般的女孩子也使不出這樣大的力量。
奇怪出現了，這塊徽章傳來輕輕的聲音，一瞬間，中間的紅點發出一絲光，我立即將徽章放到存貯櫃的那個對應紅點中間，徽章射出的光直接指向兩個紅點。
突然，櫃子下麵的水泥磚向酒窖底下沉下去，當沉到與地齊平的時候，停了下來，我趕緊跳了進去。
裏麵的按鍵就簡單了，五個按鍵以顏色區分，我關上門，打開燈。
和那個存貯那征服過的女人的物品一樣，這個房間依舊是方格式的存貯櫃，近百平米的房間根據不同的物品特點完全是量身定做的存貯櫃。
趙宏圖對鑽石似乎有著特別的愛好，其中一顆我在大學三年級一次偶然的事情中注意到過。
那次我是輔導一名富家子弟，這是我的一名導師介紹的東家，那孩子僅僅是初一，語文課程一直不能有所突破，我花了一周時間，並沒有輔導孩子，而是和他交談，從交談中發現他的問題，找到解決問題的方案。
但這家主人不高興了，以為我是騙他們錢去了，於是有一天，兩夫妻不知道為啥事吵了一架，然後那晚我輔導孩子之後要離開時女主人把我叫住。
“小葉，我聽說你這一周多了，都沒給我家孩子講課程，而是和他聊天，這就是你的教學方法？”
我點點頭，“教育孩子自然得了解他，我有我的教學方法，你們大可放心。”
“放心，我就是不放心，我家孩子們的時間可耽擱不起，而且我每小時一百元的輔導費你就和他聊天，這錢掙得真輕鬆啊。”
其實我已做了輔導計劃，聽這女人說得太刻薄，我當時就不想掙這錢了，於是我拿出我的計劃表，說道：“這是我給孩子做的計劃，先花時間閱讀這些書，每天的閱讀量我都有要求，兩個月後完成，那個時候你們再看成績吧，現在我也不想輔導了。”
女人拿起計劃表扔一邊，將錢給我讓我走人，我氣憤地離開。
第二天我還是覺得這樣對不起孩子，自己掏錢買了要他閱讀的書讓快遞送到他家，然後打電話讓孩子一定要按照我的要求閱讀。
孩子很聽話，而且我送給他的書都有趣味性，所以他按照我的要求花了兩個月閱讀了那些書，之後不久就是半期考試，孩子的語文成績從全班的四十名一下子躍升到十多名，家長萬分高興，不明原因，後來問孩子，孩子說應該是聽我的話讀了那些書的原因。
之後兩夫妻專門讓我的導師出麵再次請我去輔導孩子，而且出價更高，那次他們請導師和我吃飯，與導師聊起當時兩人正為一顆鑽石沒買到而生氣，所以沒想到當時心情不高興就讓我受了委屈，幸好我不計較他們的不是，一心為孩子著想。
我就問是啥鑽石，他們拿出一本圖冊，就是介紹鑽石的，在圖冊第一頁就是這顆，名字叫黛玉，據說這顆鑽石來自非洲，國外的名字與黛玉的名字相近，所以到國內之後就取名黛玉。
這是世界上有名字的鑽石，兩夫妻吵架僅僅是因為估價，女主人認為價格是八百萬，而男主人認為隻值五佰萬。
最後這顆鑽石以一仟二佰萬元的價格被一名不願透露姓名的買家買走。
而另外一些鑽石我就不清楚了，但從大小來看，與這顆鑽石接近的還有三顆，它們色澤和形狀略有差異、其中有顆比這粒鑽石略大一點，但外形是“心”形的鑽石讓我心一動。
這四顆鑽石用精致的專用防盜盒保護著，我也懶得多想，將防盜盒直接裝進袋子。
另外的鑽石沒有多特別，但特別多，我抓了一把，然後將目光看向其他存貯櫃。
有字畫、有玉石，各種物品我無法估計價值，但如此多的東西，我估計得裝一車。
最後的一個存貯櫃有一張英文卡和眾多文件用一個文件箱裝著，我打開文件箱裏的這些文件，發現一個我沒有想到的情況。