天下書院離著將軍府不遠，等到楊山蘆來到之後，第一眼看到的，就是書院門口新建的一座石碑，上麵刻有一行大字——為華夏崛起而讀書！
包括書院裏進進出出的那些學員們，看見他之後都是停下腳步，尊敬地稱他為院長，並且眼中也都是露出了毫不掩飾的崇拜之色……不客氣的說，楊山蘆的崛起經曆，已經成為這些學員們的人生偶像！
而見了這一幕，楊山蘆的臉上更是露出了一抹笑容……是啊，要相信自己！相信他進行培養出的這些學員，在他的帶領下，終將會創造出奇跡！
於是接下來呢，楊山蘆就讓人去通知所有的學員，來到教室前的大操場開會，他要向全體學員講話。
而實際也證明了，楊山蘆在書院中的威望確實無比崇高，他不僅是書院的締造者，甚至還是整個書院的精神領袖！（包括他還經常親自為學生們授課，那種淵博的知識更是讓這些學員們佩服的）
所以這個命令下達之後沒多久，整整1000名學員，連帶著所有的教書先生（韓霖，兼任教書，閻應元等等）就已經全部在大操場上集合，等待他的訓話了。
而等到登上講台，看著下麵一張張年輕的麵孔，整齊地望向自己時，楊山蘆也不廢話的，並且他這次的講話還非常的別出心裁，因為他講了一個故事：“同學們，今天我召集大家，是要和你們講一個‘寇巴東’的故事，什麼叫做寇巴東的故事呢？那就是說的宋朝名臣寇準的事跡。”
“寇準作為宋朝的當世名臣，青史流芳的人物，他在年僅二十歲的時候，就已經考中了進士，然後就分配到了四川巴東縣當了知縣。”
“而當時年僅二十歲的寇準，在不到半年的時間裏，巴東縣就被他治理的政通人和、百業興旺，所以老百姓都親切地稱年輕的寇準為“寇巴東“，以表達他們的敬愛之情。同學們，那麼你們從這個寇巴東的故事中，能夠學到些什麼呢？”
“勤政愛民，報效國家！”於是就有不少年輕的麵孔，吼出了他們的感受……既然六百年前的寇準都可以做出如此光輝的事跡，那麼他們這些書院裏培養出來的英才，同樣可以做到！
可是更多的人臉上，卻是露出了一種無奈……因為院長大人說的很清楚，寇準雖然年僅二十歲，就能創出如此的光輝事跡！可那是他先考中的進士，然後才可以當上知縣的。
可是像他們這樣的學員呢，可以說以後就是當吏員的命，根本不敢奢求更多啊……（寇準可以考進士，他們卻不可以）
至於原因那也是很明顯的，這些學員的培養方式和大明常見的文人培養方式，也就是那種八股文的培養方式是不同的，他們更加側重的是各種實用型的知識（農桑，算術等等）。
所以這樣培養出來的人才，雖然更擅長治理地方，但是考科舉的話，卻是考不過那些熟讀四書五經的文人的，所以也就斷了他們的上升途徑（秀才，舉人，進士這條路，對他們來說此路不通），辛辛苦苦學了一身本領，卻一輩子隻是一個當小吏的命？所以也就難怪這些學員們灰心喪氣了。
而楊山蘆見了這些學員們的反應後，卻是微微一笑……嗬嗬，受到刺激了吧？可是不要緊，你們的院長，已經給你們打開了上升的通道！並且隻有經曆過這種刺激，才能更加珍惜將要得到的未來啊……
所以楊山蘆接下來就是大聲說道：“同學們，說完了寇巴東的故事，接下來我還要宣布一件壞事和一件好事。”
“而一件壞事就是，原本你們還有一年才能學成畢業，可是因為某種特殊的原因，要求你們在半年之內，就必須全部學成畢業！（半年學完一年的課程），所以從今天開始，每天的課程量都要加倍，包括每周一天的休息時間也要改為半天。”