坐在教室裏的龍輝雖然成功的確認了保護對象，不過說起來到了這個時候他才想起來自己之前隻是一個普通的青年。當保鏢什麼的這玩意怎麼做，一點經驗都沒有啊？
直接把事情的真相和蠶澤果和盤托出？開玩笑要知道當初仇天之所以讓龍輝保護蠶澤果一家人，就是因為這老爺子拉不下臉和小輩鬥氣，直接將真相告訴蠶澤果的話那估計仇天第二天就得過來手撕了他。
而且沒有仇天老爺子作證，龍輝這冒冒失失的直接跑過去跟人家說：“你好蠶澤果我是你外公派來給你當保鏢的，你最近可能會被殺手盯上。”得了吧如果照著這個劇本來，在沒有證明的情況下人家不打電話報警那就是夠給你麵子了。
既然明說不行，那龍輝就隻有來暗的了。如果不能像電影裏的那些貼身保鏢一樣24小時在線，那龍輝也隻好跟現實生活中讓人反感的跟蹤狂一樣，整天在暗地裏進行跟蹤保護了，而這些也是當初仇天會將驅魂術傳授給龍輝的原因。
“靈鬼這個教室裏有什麼特別的人存在嗎？”考慮到“燈下黑”這種在自己附近的最不容易被注意的情況，龍輝首先讓身旁的靈鬼將這些同班同學都查看了一遍。（靈鬼做為靈體本身就有超強的感應能力，用他探查可以快速讓不是普通人的殺手或者訓練有素的人快速現形。）
沒等一會兒在圍著教室轉了一圈的靈鬼回到了龍的身邊，做為靈體的他通常情況下普通人根本看不見他，所以也就不需要一些無謂的偽裝。而這一圈轉下來，他也沒有發現任何擁有特殊能量波動，甚至說體魄超出常人的學生，很顯然這些學生都隻是普通人而已。
將情況報告給龍輝之後，靈鬼便處於待機狀態。不得不說像這樣盡心盡力辦事，卻不會主動向主人提要求或者說抱怨無聊的靈鬼在日常生活中用處的確很大，但同樣的想要擁有這種靈性十足的靈鬼，也是需要修煉者花一番心思努力煉製的。
“喂，同學，龍輝同學。”
課堂上老師正在努力向學生們傳授知識，在這個時間段有些學生會努力將這些知識吸收轉換成自己的財富，但是有些學生就算知道學習的好處在課堂上他們也同樣不會去認真學習。這些學生的原因各式各樣有些是自己家裏有錢不在意可以隨意浪，有些是偶爾會開下小差，還有就是單純的不願意去學習。
這邊龍輝剛剛聽完靈鬼的報告，他身旁一位看起來比較自來熟的青年就開始和他搭起話來。至於所說的內容大概也就是聽見龍輝自我介紹時所說的國人讓他比較在意，好奇之心驅使下詢問關於國的問題。其實在大學裏一般情況下，老師們上課是不會像初中高中那些老師一樣嚴格要求眾人認真聽講，大學裏大多數的時候其實都是靠學生們自我學習。
不過千人千麵（其實想說林子大了什麼鳥都有的）有些人天生愛較真，穀雨大學做為一家級大學，這其中有些老師天生就屬於比較刻板的類型，他們最見不得的就是一些學生進入大學後自我墮落，如果在生活中他肯定管不到，但是在課堂上……那他們就不會輕易放過你的。
這邊做為轉校生的龍輝入學第一天就班上的石川聊了半節課的天，雖然老師一開始覺得龍輝是上麵特批的學生，一開始沒有過於幹涉而是準備下課簡單的提一下，但是……這一講直接講半節課還是有些觸動老師的底線了。不過就在就在老師準備發飆之前，靈鬼突然察覺到了他的情緒波動及時在一旁提醒了龍輝一聲，這才讓龍輝避免在第一天就在課堂上被點名批評。
轉眼上課的時間就結束了，隨著鈴聲的響起認識的學生們三三兩兩的結伴同行。至於龍輝這邊，之前上課和他聊天的石川以及其他幾名男男女女則在第一時間將其圍了起來。之所以他們會有這樣的動作，其實說到底也隻不是想邀請龍輝參加他們所在的社團。
這些社團各式各樣，裏麵比較常見的是運動類的社團像什麼籃球社劍道部田徑部，文藝一點的像什麼音樂社戲劇部什麼的，而比較新奇的類型像什麼電影部之類的。
麵對這些邀請如果龍輝隻是一個普通的學生，沒準他還會考慮一下，可是現在有蠶澤果的小命這個大包袱壓在他的身上，龍輝怎麼可能像這些學生們一樣整天嘻嘻哈哈的參加這些社團活動。
完全不顧眾人的挽留，龍輝入學的第一天先是給老師留下了一個問題學生的印象，其次緊接著就將快速融入班級的社團活動全部拒絕，其幹淨利落的程度甚至於連之前聊的還不錯的石川也有些不想再與其接觸，經此一役後因為住在學校外麵的原因，龍輝可以說基本上除了他主動去融入班級，否則想依靠什麼水到渠成的自然接觸和班上的同學打成一片其難度係數略大。