教育這種事情向來是一個先進國的重中之重，因為一個國家隻有發展了教育，教育處高質量的一代人，這樣的國家未來才是有希望的，而來自後世的鄧陽對於這樣的理念自然更加的清楚，在鄧陽看來想要讓南華國真正的成為一個世界強國，順帶著讓種花國也強盛起來，那麼除了強大的軍隊和工業之外，還需要的就是眾多的高質量的知識分子，隻有這些人變得更多，那麼這樣的國家未來才會更加有著希望，因此在鄧陽的指揮下，到處都在成立一所所的學校，不過除了基礎教育上的大力投資，在成人的教育上也下了很大的功夫。
大量的夜間學校，大量的各種培訓班在整個南華國如同雨後春筍一樣不斷的冒出來，根據南華國教育部的統計，南華國擁有的大學有十七座，而高中有一千四百座，小學十三萬座，甚至還有著一萬三千座的職業學校，這麼多的教育部門就是南華國能夠走到如今的重要依仗。
學習知識並不算是一個非常困難的事情，有些人他或許剛開始的時候非常不懂，但是隻要你能夠調動起他的積極性那麼很快他們就能夠掌握所有需要掌握的知識，之所以會發生這樣的事情，完全是因為鄧陽讓所有的國民都知道知識的重要性。
一方麵是因為鄧陽對於民眾的巨大影響，讓普通的百姓對於這樣的教育充滿了熱情，另外一個方麵就是南華國對於擁有知識的人是十分尊敬的，並且在現實中給予足夠的地位。尤其是大量的外國知識分子到來，隨後受到了重用，這對於整個南華國是無比重大的衝擊，很多的百姓都意識到，他們在這個時候必須要武裝自己，用知識武裝自己，否則他們將被這些外國人壓在腳下，這種有著對比性的形勢，讓很多人，尤其是那些年輕人受到了很大的衝擊，從而讓他們更加願意去消息更多的技術和知識。
四年的時間，還不足以讓鄧陽親從小培養出一個個的大學生，但是卻能夠讓很多人掌握基礎的知識，同時南華國境內的百姓也不是說沒有高學曆的，雖然在這個時代種花族的百姓很少有多少高級知識分子，但是並不是說沒有，還有很多人是接受了高中教育的，這些人經過了補充學習之後也可以適應很多的崗位，這些人的存在最少使得南華國不比完全依賴外國的人才，加上後來大量的各國留學生紛紛來到南華國，這樣就使得南華國還是擁有客觀的知識分子的，最少一點南華國的識字人數絕對比毛熊要多得多。
畢竟這麼龐大的基礎人口，加上鄧陽大力的支持，百姓們脫離文盲的速度還是非常快速的，並且還有這很多留學生本身就掌握著更多的技能。
這些人被鄧陽看作是未來的希望，同時他也非常的清楚後世的那句話，那就是知識就是力量，科技就是最強大的生產力，所以在對待有知識的人，他們的待遇是非常優厚的。
這種開明的政策，讓很多的知識分子都非常熱衷將自己的全部精力投入到建設國家之中。
世界上任何一個國家的百姓都有著一定的貪婪，這是人類的一種共同性，但是東方民族和西方民族還是有著一定的不同，因為種花族本身就是一個大一統的民族，從兩千多年前的秦朝開始，人們就習慣被一個國家一個民族凝聚到一起，在這樣的情況下，所有的百姓內心之中都有著為國家獻身的一種高尚想法。
畢竟齊家治國平天下這是種花族流傳的比較廣泛的一句話，無數的種花族知識分子都有著這樣一種高尚情操。
一個個小型工廠的建立，讓南華國的工業得到了巨大的發展，而且在這個時代，還是一個工業發展比較閉塞的時代，除了幾個主要的工業強國，其他的地方想要發展工業是非常困難的，因此雖然南華國的人力成本和其他國家相比並不存在多大的優勢，但是卻依舊能夠獲得非常好的發展，因為在這個時代，隻要你能夠拿出工業產品，那麼就一定能夠得到相應的回報。
南華國和敵人的戰略性決戰，這在所有的種花族同胞的內心之中都深深的存在著一絲的擔憂，畢竟和敵人的戰爭持續了數十年的時間，從當初的甲午戰爭一直到如今，種花族和敵人的戰爭幾乎都是以失敗告終，老薑當初之所以發動淞滬戰役就是為了能夠在淞滬地區給敵人造成大量的傷亡，讓本身人口和資源就並不多的敵人停止進攻的腳步，但是最後都失敗了。
敵人的瘋狂，是留給種花族所有同胞內心之中的一個噩夢，從明朝開始就存在的倭寇是多麼的凶殘，所有的種花族同胞字記憶之中都有著深刻的記憶，所以在這樣的時候他們依舊有著一絲絲的擔憂。
從數據上來說，南華國這個時候在某些領域是完全超越敵人的，根據野牛國的蘭德公司的評估，這場戰爭，南華國獲得勝利的可能性是百分之六十五。