會讚美
人人都喜歡被稱讚，渴望被他人欣賞和肯定。如果得到誇獎和鼓勵，做起事情也更積極、更熱情，正如莎士比亞所說："讚美是照在人心靈上的陽光，沒有陽光我們就不能生長。"
好話要到位
心理學家威廉姆·傑爾士說："人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。"
讚美別人，常常能夠獲得意想不到的好處。雖然讚美別人看似隻是動動嘴皮子，說上幾句好話，但是獲得讚美的人的感覺，卻是其他形式所不及的。
確實，人人都喜歡聽好話，但是如果不仔細觀察和認真思考，那麼讚美的話是難以達到好的效果的。讚美，是一門藝術。恰到好處的讚美，能讓人感到極大的愉悅；反之，話不能說到點子上，則會讓人覺得你是虛偽造作，不懷好意，引起極大的反感。
所以，讚美能否發揮妙用，關鍵就看你是否能把讚美的話說到點子上。
所謂說到點子上，就是指讚美對方時要講究話語分寸，拿捏到位，在恰當的時機，針對讚美對象進行恰當讚美。
這就要求必須對讚美的對象和要讚美的事情有一定的了解，而不是胡亂開口誇獎，如果"出口亂讚"，常常會事與願違，適得其反。所以我們平時必須學會善於觀察、了解別人的優點，隻有對讚美對象足夠了解，才能說出讓人聽了開心的話。
具體來說，怎樣才能把讚美的話說得恰到好處呢？
注意觀察
留心觀察對方的外貌表情、言談舉止，了解對方的喜好。這樣在讚美對方時，就能夠有所選擇，有的放矢，對於一般人沒有留意的優點，給予彰揚和誇獎，更容易打動人。
比如一個廚師，你誇獎他廚藝好，這無可厚非，但或許在其他方麵他的優點更突出，可是一般人並不太注意，你發現了並對他進行誇獎，那麼比誇獎他廚藝好還能讓他感到高興。
讚美的話語，雖然讓人聽著高興，但是必須有所選擇。有的人對某一方麵的誇獎，已經聽得太多了，耳朵都聽出老繭了，如果你還重彈老調，就很沒新意，也難以獲得他的好感。因此必須挖掘他其他方麵的優點，並進行恰到好處的誇獎。
具體細致地讚美
誇獎切忌空洞。"你真厲害"、"你真了不起"這樣的話，雖然也是誇獎之詞，但往往沒什麼效果。隻有具體細致的讚美，才會讓對方感受到你的真情實意。
比如去朋友家做客，朋友上了一道菜，你隻簡單地說一句"很好吃"，並不能讓朋友感到極大的愉悅。但是把菜的味道和自己品嚐感受進行一番具體細致地描述，就會讓朋友感受到你確實是在品味她的菜，而且確實很欣賞她的廚藝。
讚美要恰如其分
第一次到朋友家，發現她的房子光線比較昏暗，而且麵積很小。但你想讚美幾句，於是便說："你的房子真不錯，一個人住著挺寬敞，光線也還不錯。"朋友聽了這話，會品咂出虛偽的意味，甚至覺得你是在諷刺她。
如果換成評價她室內的裝飾，"嗯，你這副油畫真好看"、"這隻花瓶放在這裏，感覺挺協調的"等，對方就會覺得很舒服，更容易接受。
總之，讚美是人們的心理需要，是尊敬他人的一種表現。恰當地讚美別人，會給人舒適感，同時也能夠改善相互之間的關係。
所以在交際中，必須掌握讚美他人的技巧，這是給人以自尊心和自信心的重要手段。
保羅·哈威是美國著名的節目主持人，在一次他主持的廣播節目"故事的結尾"中，他敘述了表達真誠的讚揚是如何改變一個人的一生的。
他說：
幾年前，底特律的一位教師請史提夫·莫瑞士幫她尋找在教室裏跑失的一隻老鼠。因為她知道，老天給了史提夫一樣東西，這樣東西是一般人不具備的，那就是超級靈敏的聽力。因為史提夫的眼睛看不見東西，所以老天就給了他一雙聽力超常的耳朵。
所以，當老師請求史提夫在教室裏尋找跑失的老鼠時，史提夫第一次感到他的特長得到了別人的欣賞。
幾年後的一天，史提夫說：那次他得到的重視和欣賞，就是他新生活的開始，他開始發展他在聽力方麵的特長，終於成為20世紀70年代最偉大的流行歌手和作曲家。
他的藝名就是史提夫·汪德爾。
千萬不要把讚美和恭維混為一談，二者有本質區別。分不清恭維和讚美的人，人際關係一定不和諧。
在日常生活中，值得讚美的事情其實很多，例如孩子考試取得了好成績，孩子第一次為父母做飯，孩子花了很長時間終於做好了一個鳥籠子，這些都值得父母對孩子進行讚美。也許考試成績比父母期望的要低，可是和上次相比，已經有很大的進步了，這就值得讚美；也許孩子第一次做的飯並不可口，可是這是孩子成長道路上的重要一步，父母應該給予鼓勵讚美；也許孩子做的鳥籠子非常粗糙，可畢竟是孩子親手做的，他一定希望得到父母的讚美。但是許多父母沒有對這些事情及時進行讚美，使孩子感到失望，沒有了進步的信心和動力。
須知，沒有任何東西比父母對孩子的關注和讚揚更能使孩子們感到快樂了。
為了學會有效地讚美別人，當我們在飯店吃到一道好菜時，不要忘記說這道菜做得不錯，並且把這句話傳給廚師；當一位奔波勞累的推銷員向你表現出禮貌的態度時，也請你給他一些適當的讚美。