賈晴明覺得事情開始變得越來越不對勁了。
越來越多的人使用了那種蠱蟲，雖然那些使用了這東西的學生，從表麵上看起來和平時的區別不大。
白淩小姐說過，那些服用了包藏蠱蟲的膠囊的人，確實可以大體上維持與平常一樣的狀態，但是看起來卻像是一個個行屍走肉。
畢竟那種蠱蟲隻是非常低劣的模仿者，能夠代替宿主很好地完成任務就已經很不錯了，要像真人一樣實在是太難。
因為它們沒有心，雖然可以用靈氣驅使著人類的身體，可是卻僅能像是控製提線木偶般，行使自己的“任務”，並且維持身體所需要的本能。
它們可以按照任務要求去看電視，並且巨細靡遺地記下電視裏的種種內容和細節，但是卻感知不到看那節目的“感受”。
地理課堂上，地理老師再一次用那風趣幽默的方式講笑話時，教室裏也沒有人用充滿青春意味的笑容回應她。
隻有賈晴明那幹巴巴的笑聲笑過之後，和地理老師兩人無比尷尬地對視。
其實教室裏還是有一些正常人的，不過蘇薔她平時也很少笑，渾身上下都充滿了班長大人的威嚴。
蘇青兒如果笑出來被別人看見的話，就會“哇”的一聲，頓時紅了臉，縮進自己那橢圓形的軟抱枕裏。
所以隻有賈晴明那笑了還不如不笑的捧場，於是他和地理老師的目光穿過長長的教室，對臉尷尬。
除了這些比較隱晦的分辨方式之外，對於賈晴明來說，更直觀的方式就是使用天眼。
在靈的世界裏，那蠱蟲隱藏在人類的五髒六腑之間，形成一個小小的靈氣團，像是在人體之中產生了第二個心髒一般，緩緩地將靈氣供應到四肢百骸的所在之處。
那些靈氣彙聚成線，好似是連接提線木偶的絲線。
不知為何，這種蠱蟲像是瘟病一樣，在校園之中流傳開來，不僅僅是賈晴明的班級，其他班級也陸續出現了同樣的狀況，在走廊裏、廁所裏，到處都是體內有著那“第二心髒”的同學，而人數最少的地方，是在小賣部。
平時擁擠不堪，一到下課時間永遠都無比火爆的校內小賣部，現在卻沒有幾個人，呈現出一副冷清蕭條的樣子，看起來像是經濟危機時米國的大賣場。
小賣部的老板都百思不得其解，今天的學生們都去了哪裏呢。
那些控製了人身體的蠱蟲倒是完全不太懂享受生活，每天完全像是機械一般，忠實地完成著自己的任務，並不像有靈智的妖怪之類，會趁這個機會好好享受一下人間的“特產”。
它們在做的事情，完全就像是機器人一樣。
之前總有人說，隻要到了高三，在高考的重壓之下，大家就會變成一堆隻知道讀書學習的機器人，然而賈晴明現在才真正地感覺到了，什麼樣的生活才真的是機器人一樣的狀態。
無論怎樣，無論有多麼大的壓力，其實人都不可能變得像機器那樣的。
那就太無趣了啊。
中午吃飯的時候，高三區域這邊的同學都是安安靜靜地吃飯，完全形成了一道隔離帶。
低年級的學生們看到這樣的架勢幾乎都是嚇傻了，原本都還和平日裏一樣吵吵鬧鬧，但過了一會發現自己被安靜吃飯的高三學長學姐所包圍，頓時紛紛石化，大氣都不敢出了一樣，交談也壓低了聲音。
心中所想的，肯定是“瑪吉呀巴庫乃”（真是不得了）。