正文 第78章 珍惜我們的夢(1 / 2)

夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖。

——阿·安·普羅克特

我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

——威爾遜

夢想是我們的人生區別於其他人的人生的本質,它就像站在綠草地上看到的遠處的雪峰,也許路途太遠你不能到達,但隻要它在那裏,就總會讓你明白,你的路是去向何方;而更多的時候,隻要你肯努力跋涉,接近它並非不可實現。

有一個美國的小朋友,這一天,在作文課上老師出了一個題目是“我的理想”。

小朋友拿到這個題目非常高興,於是在自己的作文本上很快寫下了一段自己的理想,大致的意思就是說自己希望將來能擁有一座廣闊的莊園,在土地上種滿了綠草和鮮花,在裏麵建造很多漂亮的小木屋和一個很大的休閑娛樂大廳,讓人們在那裏烤肉、玩耍。他不僅希望自己能住在那裏,還要邀請很多遊客一起去,讓大家一起在那裏休息和分享歡樂。

老師看到了這篇作文,搖了搖頭在作文上劃了一個大大的叉,要求小朋友回去重新寫一篇。這個小朋友又回頭仔細看了一遍自己寫的作文,認為沒什麼不對,就去請教老師。老師對他說:“我讓你們寫的是自己的理想和誌願,不是讓你們寫沒用的幻想,你要寫一些實際的理想,知道了嗎?”

小朋友很不服氣:“老師,可是這就是我的理想啊,它也很實際啊。”老師仍舊不同意:“不是,這是不可能實現的,這隻能叫幻想,不能叫理想。你要重新寫一篇。否則的話,你就隻能得一個‘E’,那可就不及格了。”這個小朋友隻是搖頭:“不,我不願意重新寫一篇,我不想改掉我的理想,這才是我想要的。”於是這篇作文被給了一個不及格的“E”。

三十幾年後,老師仍舊在小學裏當老師,有一天,他帶著一群小學生到一個著名的度假勝地去旅遊,那裏風景優美,在一片開滿鮮花的綠草地上,很多人在烤肉和唱歌,小木屋裏的住宿也舒適極了。正在這時,一個中年人向老師走來,他告訴老師,他是三十幾年前老師的一個學生,他曾經寫了一篇不及格的作文,而如今,這篇作文中的理想已經變成了現實。他實現了自己的理想。

老師看著這個莊園的主人,回想起了自己幾十年來的教師生涯,感歎道:“在這麼多年中,不知道有多少學生的夢想被我改掉了,而你是唯一一個堅持保留它、沒有被我改掉的學生。”

一個小學生寧願不及格,也不願重寫作文,這就是對夢想的堅持和珍惜。你是不是也有過這樣的時候?當你心底的一個願望說出來被人嘲笑不切實際、不可實現時,不要因此氣餒,更不要因此放棄,請好好地嗬護這個夢想,讓它有實現的那一天。