範東在京都與眾人慶祝時，範東家裏卻是一片愁雲慘霧，範東的小舅也來了，正和範東的老爸坐在一塊悶著頭抽著煙，老媽則岔岔不平地嚷嚷著：“怎麼這樣？還有沒有天理了？我們告他們去。”
老爸不耐煩地對妻子吼道：“你能不能消停一會，讓我們清靜一會？”老媽不說話了，長歎了一口氣，灰心地坐在沙發上，房間一時安靜了下來。
這是發生了什麼事？事情還要從施小亮說起，自從見識過範東的身手後施小亮就把範東視作了偶像，心裏念念不忘的要和範東學功夫，在學校的表現也好了很多。
上次範東過來接琴琴被施小亮看見，範東隨口說的讓施小亮照看的話被施小亮當了真，這可是偶像吩咐的，於是份外的殷勤，一有空了就過去噓寒問暖一番。
不料這般行為引起了琴琴同班同學金麗麗的不快，施小亮以前在學校很出風頭，倒在一些女生眼中覺得這樣很威風，頗得一些女孩子的好感，金麗麗就是其中一員。
金麗麗的父親是教育局副局長金學成，仗著老爸的關係特招進的一中，平日裏也是一中的一霸，因為她父親的原因老師都睜一隻眼閉一隻眼。金麗麗見施小亮不時的便湊到琴琴身邊，自然是不高興，便不時的找起琴琴的麻煩來。
琴琴是農村孩子，深知學習的機會多麼珍貴，別看平時在家裏和範東一副調皮鬼的樣子，在學校裏卻很低調，也不和同學們一起玩，隻抓緊一點一滴的時間認真的學習，金麗麗三番四次的找自己的麻煩，也都忍住了不去理會。
有一次金麗麗欺負琴琴時被施小亮撞見，這還了得，自己罩著的人都敢動？便凶狠狠地警告了金麗麗一頓，這下無疑是火上澆油，平時都是家裏驕縱慣了的孩子，哪裏受得了這種委屈，便把火一股惱發在了琴琴的身上。
趁著下課的時間，金麗麗便和幾個小姐妹把琴琴堵在了洗手間，劈頭蓋臉的就是一通漫罵，說得要多難聽有多難聽，琴琴隻掙紅了臉和幾個人解釋，金麗麗見琴琴還敢‘嘴硬’，怒急掄圓了給了琴琴一個耳光，俗話說泥人還有三分火氣，琴琴挨了一記耳光也火了，用力推倒了金麗麗。
這下可捅了馬蜂窩，見琴琴還敢還手，金麗招呼起幾人，上前去踢得踢，踹得踹，揪頭發的揪頭發，四五個人把小琴琴打的遍體鱗傷，被聞訊趕來的老師送去了醫務室。
這還不算完，金麗麗打完人後，反而一個電話打給了自己老爸，哭訴著說琴琴如何的欺負自己，金學成聽聞自己的寶貝女兒被個農村來的丫頭給欺負了，勃然大怒，一個電話打給了學校，訓問起學校工作怎麼開展的，自己女兒都在學校受了欺負，嚴令學校嚴肅處理。
頂頭部門領導的電話，學校的幾個頭頭開了個碰頭會，事情很明顯，一方是教育局副局長，一方是農村的普通村民來這裏借讀，學校的頭頭們很容易的就作出了選擇，給琴琴下了個退學通知單，通知趙琴琴的父親來學校辦理手續。
範東小舅接到電話馬不停蹄得搭班車趕到了學校，要知道農村供養一個女娃讀書不容易，小舅也是下了很大決心才讓琴琴來一中複讀的，眼下怎麼鬧出了這事？本來準備大罵一頓琴琴的，來學校看到琴琴被打的滿臉烏紫，火就消了一半，琴琴又抽抽泣泣的說了一下事情的經過，小舅這個村裏的老實人也火大了，這不是欺負人嗎？