周培生掛了電話，沉思了一會，範東不會無冤無故打電話來冤枉一個副局長，周培生作為一市之長，格局和眼光自然和範東不同，他在思考這件事所反應出教育工作中過度的行政話帶來的問題。
學校中過度的行政話幹擾，使得原本純粹的教育工作者為了迎合上級官員的口味，隻重式形式和結果，一味追求高的升學率，追求政績，而忘卻了原本教育的初衷，讓當今的教育工作者和官員變得越來越功利，長此以往隻怕也會影響學生的道德觀與價值取向。
周培生想到這立刻讓秘書通知金學成到自己辦公室來一趟，借由這件事敲打敲打教育部門也是好的。
金學成接到市長秘書的電話，拐彎抹角的探問了一番，沒得到什麼答案，心裏卻打起了鼓，把最近的工作排查了一遍沒想到不妥得地方，忐忑不安的來到市長辦公室。
市長秘書替金學成通報了一聲，金學成就走了進去。周培生隻是淡淡地掃了一眼金學成，便埋頭批閱著自己的公文。金學成在那裏站也不是，坐也不是，冷汗都快下來了，左思右想，不知是哪裏開罪了市長大人。
時間好像過得特別的慢，金學成眼巴巴的站在一邊等著，好容易看到周市長看完了一份公文，手伸向了茶杯，金學成眼尖，看見茶杯內沒有水了，抱起水瓶走上前去替周市長續上了水，用近乎讒媚地笑說道：“周市長，你找我？”
“哦，你來了。”周培生好像才剛看到金學成一樣，拿過茶杯小小的啜飲了一口，才慢慢說道：“我最近聽到一件有趣的事情，一中有幾個學生打架，幾個打人的學生沒事，被打的學生卻被開除了，感到比較奇怪，所以找你來問問糾竟是怎麼回事。”
這話聽在金學成的耳朵裏好像炸雷一樣，這分明說得是自己打電話給學校偏袒自己女兒，但臉上還是故作驚訝地回道：“還有這種事，一般學校內的管理工作我們是不插手的，關於這件事我一定會調查清楚後再向周市您彙報。”
周培生輕輕的“嗯”了一聲，也沒再看金學成。金學成識趣的緩緩的退到門口，一拉門把手，走了出去，出去時背後已經汗濕了，隻想著“是誰捅到周市長那裏的呢？”
回到了自己的辦公室，顯然周市長這是在敲打自己，問題是誰把事情捅給周市長的呢？想到這金學成撥通金麗麗的電話，向女兒詢問著那個女學生的家底，金麗麗不明所以，不屑的把琴琴的家世說了一通，聽到沒什麼背景的普通人家，金學成鬆了一口氣，看來是周市長無意間從哪裏收到的風聲，隻要不是事主有背景的都好辦。
現在當務之急是處理善後的問題，想到這金學成接通了一中校長的電話，清了清嗓子，打著官腔問道：“前兩天我讓你處理的事情怎麼處理的？”
一中校長陪著笑說道：“正要彙報金局長，經我們調查該名同學平日裏表現就不好，所以我們學校研究決定，給予開除出校。”
“荒唐！”金學成一聽鼻子重重的‘哼’了一聲，拉長的音說道：“我們是教育工作者，對待學生應該有耐心，這樣才能做到有教無類嘛！啊……這個……不能有什麼事情就開除啊什麼的，這樣於我們黨的教育事業於事無補嘛。好了，你通知那個學生盡快回來上課吧，不要背什麼思想包袱。”說著就撂下了電話。