“木曉曉。”曆史老師走過來敲敲我桌子的右上角，沒有絲毫溫度的說，“你出來一下。”
站起來，亦步亦趨的跟在他後麵，低著頭像個偷吃別人家糖被父母抓住的小孩，心撲通撲通的跳。
大概，可能，也許，應該跟曆史試卷有關係！我在心裏這樣想。此時是下午三點點，雖然是冬天，天氣一點也不顯得肅殺，老師的臉黑的像碳，一成不變，黑色的棉服更加襯托出他魁梧的身型。
“木曉曉！你自己看看。”他直接遞給我一張紙，折疊的很好，我慢慢的打開，首先映入眼簾是紙上鮮紅的59分，其次是很多的×，試卷的反麵輕輕地可以摩挲出下筆者的力道，他改這份試卷時一定很生氣吧！我大氣也不敢喘，等待著接下來的風雨雷電。
期中考試時我幫老師改過試卷，他有一個特點，喜歡挑選出他認為成績還不錯的人的試卷改，然後給出標準答案，再分給我們對照著改，我改的那一次，我親眼看見他在眾多的試卷中挑出了我的，這一次大概也是一樣吧！
“你可以給我一個理由嗎？”他看著低頭的我，恰好對上了抬頭偷看的餘光，慌忙間立刻低頭。
我不喜歡看老師，他們的臉長的好樣一樣，表情也絲毫不差，就連語氣也絲毫沒有變化。
我可以說我不會嗎？說了估計他會更生氣，老師都是這樣，想聽實話，卻沒有人對他們說實話，漸漸地，人們說的實話也被他當成了謊話。
理由！我在腦海裏搜羅了半天也找不出一個看似合理，又能夠說服他的理由呢！怪我平時太老實，耍心機的時候太少了，真是“書到用時方恨少，腦到想時不夠用”。
他就這樣看著我，等著我的回答，我已經在心裏念了一千遍的如來佛祖，觀音菩薩，保佑我，幫助我。隻是這些都是虛的，對他起不到任何效果。
“沒有理由。”我硬著頭皮說了最不想說的話，盼望著即使菩薩不來幫忙，下課鈴聲也是可以解圍的。
“上麵這些題你看看，那一道是我上課沒有提到的，你在幹嗎？全是錯的，平時考試也沒見你考過這樣低的分，馬上要期末考試了，明年就要高三了，分快慢班了，這些成績都是依據。”他激動得有一滴唾沫濺到我的臉上，沒敢伸手擦。
“木曉曉，學習要認真，三天兩頭看外麵是學不好的，你看看你，副業占據了你多少時間？”
他這是做過調查嗎？他怎麼知道我還有兼職，估計是某個老師茶餘飯後聊到的，隻是這跟你是考試有半毛錢的關係嗎？我一直以為這種推脫責任的不良習慣隻有我們學生才有，原來老師也一樣，而且比我們更勝一籌，習慣性的將自己的看法，推測，強加在我們學生身上。
“我以後會認真聽講的。”我抬起頭認真的回答，幹淨清澈的臉見到溫暖陽光，腦海裏浮現了海子的“麵朝大海，春暖花開”。
“曆史不是僅僅隻是靠上課那點時間是學不好的，你見過那個科學家在實驗室時還想著下午吃些什麼？這就叫一心一用！”
我在心裏說，就算科學家想了你也不可能知道，他也不會傻到說出來讓全世界知道。
“我知道了，以後一定多花時間學習曆史。”
多麼冠冕堂皇的話，說出來自己都覺得惡心，我會嗎？答案當然是不會。
“不要隻是說說而已，實際行動才是正確的做法。”