淺談日本動漫文化對國產動漫發展的啟示
數學媒體及動漫遊戲藝術教育
作者：張愛華 王寧方
摘要動漫文化作為一種文化傳播媒介和藝術符號，是一種文化力量的傳播，文化傳播對國家民族形象的樹立與維護意義深遠。而日本成功借助其強大的動漫產業向世界推銷日本文化，在世界範圍內樹立了日本新的國際形象。日本動畫吸引了大批觀眾尤其是青少年，而日本動畫所附加的思想和價值觀對中國的青少年造成了很深的影響，少年強則國強，青少年是國家的未來。我國應結合自身特點走出一條具有中國特色的動漫發展道路，中國需要屬於本民族的優秀的動漫作品，而我們每一個動畫人身上都必須肩負著傳承本民族優秀傳統文化的責任。
關鍵詞日本動漫文化；國產動漫；發展；啟示
中圖分類號G206.2 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）107-0119-02
隨著人民生活水平的提高、影視文化的繁榮發展，影視傳媒作品數量質量的也隨之迅速膨脹。而動畫作為影視傳媒中一種重要的表現方式，其對受眾的影響也越來越明顯。
動漫是一門幻想藝術，相較其他傳媒手段更容易直觀地表現和抒發人們的感情，可以把現實不可能看到的轉為現實，擁有其他影視傳媒作品所不能替代的創造性、可塑性。說到動漫，就不得不提日本的動漫產業。二戰結束後通過美國的扶持，日本經濟迅速崛起，動漫也隨著迅速發展。目前世界上近60%的動漫作品來自日本，動漫產業占日本GDP的比重超過10%，是日本第三大產業。日本的動漫為什麼這麼聲名顯赫？回顧其動畫發展過程不難發現日本動漫作品最吸引人的地方在於其講述的故事都與社會基層為素材，把普通人的日常生活中的瑣事或者對美好事物的追求夢想通過藝術加工表現出來，滿足普通人的心裏需求，使觀眾能在觀看過程中與動漫作品產生強烈的共鳴。在動漫作品成為越來越多青少年日常文化娛樂生活的重要部分，帶給受眾群娛樂的同時，也對受眾群在觀賞的過程中潛移默化的受到動畫創作者植入作品中的思想內容和價值觀。
比如《多啦A夢》、《火影忍者》、《聖鬥士星矢》這些動漫作品的主角都是現實社會中普通人的藝術縮影，他們長相平平、能力一般。但是都通過自己的方式不斷的成長、最終實現自己的夢想和價值。而井上雄彥先生的《灌籃高手》則是一部關於高中籃球為題材的勵誌型動漫作品，自播放以來掀起了世界各地無數青少年對籃球的熱潮。主角們熱愛籃球以及為了勝利所付出努力的精神直到現在仍為大家所推崇。日本的動漫文化表現的是日本人渴望克服困難實現自身質變的一種向上精神。而青少年是一個精力旺盛、渴望成功喜歡幻想易受外界影響的人生階段。這種類型日本的動漫作品正好迎合了青少年的心理需求，講青少年帶入到動漫作品的自由美好的二次元烏托邦中，青少年受眾可以在動漫所創造的世界中通過主角的種種行為間接實現自身願望，達到現實中所無法企及的目標。在身負沉重學業壓力的青少年來說，動漫作品無疑調節了青少年受眾現實生活中的心理壓力，讓受眾為此癡迷不足為奇。因此日本動漫作品在世界範圍內尤其是對近鄰中國尤為明顯。
在日本動漫作品在我國吸收大量受眾的同時其所附帶的日本文化也對我國傳統文化帶來了強大的衝擊，動漫作品中的日本文化給青少年所帶來的新奇感，容易造成受眾對其形成盲目崇拜，而忽視自己民族文化的魅力，在把動漫作品中的人物視為偶像的同時也接受了動漫作品中所攜帶的價值觀。導致青少年不能分辨真實中日關係及其一些曆史問題，被日本文化思想充斥，而淡忘甚至最終丟失了自身的傳統民族文化，那將是中華民族5000年曆史文化的悲哀。