等到事情全部忙好之後，時間已經是晚上四點多了。又是一夜無夢，又是一天的疲憊，除了使用阿爾法的治療模塊來處理自己的疲勞之外，好像沒有別的辦法。
穆遠遊摸了摸自己的腦門，這真不是人幹的事情，早點把這部分工作弄出去才好。
在自己屋子裏靜坐了幾個小時之後，等到天空再一次出現陽光，穆遠遊伸了伸懶腰，臉色也已經恢複如初了。
今天看起來倒是一點事情都沒有，也終於有點時間去教授一下孩子們先進的知識。自己來臥牛村的目的可是作為一個老師的，隻是陰差陽錯才成為了一個村長。
現在看來，村長的職務也挺適合他，但是不能錯過自己原來的職務。
通過村裏的廣播召喚一下村裏的孩子們，新的一天又要開始了。
孩子們蹦蹦跳跳的過來，幾隻小狼崽也跟在屁股後麵，一蹦一跳。
一個個見到穆遠遊，高興的高呼著村長的名號。
穆遠遊也好幾天沒有看到這些孩子了。一些孩子已經渴望知識。
送眼望，發現謝榮榮也跟在孩子們的後麵，他抱著一隻小小的狼崽，臉上帶著一點奇怪的笑容。
對於自閉症的孩子來說，能改變到這一步已經是極好的了。謝榮榮在最近一段時間裏麵好像洗去了自己的缺點，變得不再那麼的偏執，不再那麼的自閉，可以稍微和別人說幾句話了。
而狼崽更是掀開了他的心扉，他喜歡這種感覺。
而且，謝榮榮有一種天賦，這種天賦讓穆遠遊不得不反複思索他的存在。
謝榮榮有一定的數學天賦，並且在數學方麵學習的速度極快。而這麼好的天賦，自己卻浪費了這麼長時間。
“孩子們，現在開課了。”穆遠遊一聲喊叫，孩子們笑開了顏麵。這段時間，他們已經感覺到了穆遠遊教授他們知識的好處。
學習了一些簡單的字之後，孩子們驚奇的發現他們可以看懂許多原來不曾了解的事情，並且通過這些熟悉的文字獲得大量需要的內容。
比如零食上的標簽，比如農藥上的禁忌。除了和穆遠遊學習之外，李老爺子也是他們極好的知識來源。
越是感覺到這種喜悅，孩子們越是食髓知味，他們渴望知識，也喜歡知識。
“好的，今天我教的是四則運算，雖然這一部分內容對你們來說有點複雜，不過我們有大量的時間來教這東西。”
四則運算中的加法減法對孩子們來說難度已經不大，可乘法和除法卻難以想象。
其實穆遠遊還是很痛苦的，對於阿爾法來說，似乎定積分才是幼兒應該學習的內容。
人類的文明在宇宙之中還是極其基礎的階段，對於那些頂級的文明來說，不值一提。
可是人類冗餘的基因卻極其複雜，其中的緣由穆遠遊到現在都為此查明。
正在穆遠遊異想天開的同時，孩子們已經整整齊齊的坐在穆遠遊的院子之中。
穆遠遊轉頭，看這還是陳舊無比的黑斑，突然苦笑了。俗話說再窮不能窮教育，可現在自己臥牛村最窮的就是教育了。