木葉村忍者學校畢業考試當天，惠比壽教導的波風鳴人所在班級。
惠比壽在講台上對學生進行考前心理輔導：“經過前幾次的複習考試，從之前的成績來看，我可以很負責的告訴你們，每個人都能順利的畢業成為下忍。所以今天正式的畢業考試不要有心理壓力，正常發揮平時的水平即可。”
不管哪個世界的學生，都要麵對摸底考試和模擬考試。嗯，還有老師考前老生常談的鼓舞。尤其是這種影響人生前途的最後一次考試。
不過惠比壽的話其實是有根據的。忍者學校可不是想進就進的，入學前就有一次考核，刷下了資質差的人。能夠通過入學考試的孩子，再經過五六年的教育，一般成為下忍其實是板上釘釘的事情。下忍說到底也隻是菜鳥忍者，難度不大。
如果孩子不能通過入學考試，家長基本上會放棄讓孩子成為忍者的念頭。像邁特˙凱沒通過第一次入學考核，邁特˙戴鍥而不舍的讓孩子來年再接再厲的隻是少數。正常的家長，才不會勉強沒有資質的孩子卷入伴隨死亡的忍者生活。
“我們班今天抽中的畢業考試課題是變身術。點到名的人，到隔壁空出的班裏進行考核，我會和另一個考官監督，並給合格的人發放忍者護額。”
波風鳴人：竟然不是分身術嗎？
“哦......”大部分孩子都歡呼起來，明顯鬆了口氣，實在是太簡單了。
隻考一項聽上去有些兒戲，其實隻是走個形式、過個流程而已。給結業證明、發放忍者護額才是重點。因為平時的表現，以及畢業前的幾次課題複習考試，已經算作最終成績被記錄了。忍者終究是實力說話的，而不是一次考試決定。
而且，波風鳴人還知道，這個考試隻是表麵的。重頭戲其實是之後指導上忍老師的考核。如果指導老師認為不合格，是會被遣回忍者學校回爐重造的。
要是以為得到忍者護額就萬事大吉而放鬆下來，會被坑的。
惠比壽明顯隱瞞了這點，如果說了會施加額外壓力，還有泄題的嫌疑。
這點波風鳴人沒有多大擔心，他可是提前知道考題的人。指導老師考驗學生實力隻是表麵，要是三個剛畢業的下忍的戰力能令上忍滿意才有鬼了。實質是考驗團結與合作意識。即使沒有這個意識，大不了再次飆演技好了。
“明天早晨還要來班上集合，一起去火影大樓樓頂拍攝登記照。然後回來給你們組隊分配指導老師。”
“接下來考試開始。第一個，土肥原顯二。第二個，千山飛鳥做好準備，其他人安靜坐好。千山飛鳥考完後，回班裏通知下一個，以此類推，明白了嗎？”
迫不及待的孩子們異口同聲：“是，明白了。”
波風鳴人依舊坐在主角專用座位——後排靠窗的座位上。
如果沒有身邊的兩個人，他會更確信自己是主角了。
身邊一男一女，放在動漫裏就迷之轉校生的俊男靚女，妥妥的主角模板啊。
今年陸續來了兩個插班生。一個叫信，是個令女生尖叫男生哀嚎的小帥哥。
後來的插班生是個清秀的小美女，倒是沒有辜負男生的期待，但是令波風鳴人有些頭痛。女孩正是鞍馬八雲。
波風鳴人覺得鞍馬八雲體內的怪物伊度是個麻煩，被她惦記上未必是好事，所以一年前初次見麵分別時故意沒報上姓名。
但是他忘了一件事：不論是他自己還是漩渦鳴人，相貌特征都很明顯，在木葉村有不小的知名度。隨便打聽一下，就能得知波風鳴人的身份了。
鞍馬八雲的幻術能力突飛猛進，能以幻術能力欺騙身為上忍的父母後，就讓父母托關係轉到惠比壽教導的班級了。理由是不想留級原來班級那個傷心地。