在王國的磨難解除的那一刻，王子就開始在國家的各個地方召集陣法師，然後不斷的甄別不斷的篩選最後從天下找到了三個看起來絕對不可能成為陣法師的人，這三個人被送到了那個後山中接受乞丐的教導。
王子也一同回到了後山當中，王國繼續由國王執掌，十多年過去，國王老矣接連得發重病，王子重新回到王都。檢查了之前留給國王的答案並沒有被打開之後，在王子的見證下國王打開了上麵的內容。
然後心滿意足的倒在了床榻上，上麵的內容後來乞丐臨終前已經是聞名天下的陣法大師，也就承認了，這後山當中隻有一種陣法，那就是最低級的困殺陣，但是他隻做了一件事，就是不停的疊加強化這困殺陣。
每一次強化每一次疊加都讓這困殺陣愈發的複雜愈發的強大，這天下沒有人能再擺誅仙，因為每個人的誅仙都不一樣，乞丐說完這句話就斷氣了。
他教導的三個徒弟之後秉承他的方法同樣聞名，一個擅長攻擊陣法一個擅長防禦陣法另一個留在王子身邊擅長各種奇門遁甲陣，王國長治久安，之前的公主和雲遊詩人被接回了王都。
那後山還是一如既往的禁地沒人敢入，乞丐死後二十年他的徒弟們聯名宣布後山的陣法已經消失這才有人進入。
一直以來，這些故事哪怕是涉及了陣法，喬一毛因為不了解也因為不相信，這些東西對他而言都不過是看看湊個熱鬧罷了，但是現在看來事情並不是如此，更關鍵的是，這陣法竟然真的能夠達到如此的威力讓他歎為觀止。
老人用這種辦法就是想讓他悟，這也正是師傅的高明之處，他用一局棋了解了陣法的無限的可能性。在他現在這個階段，根本不需要去學怎麼做的，學能夠做到什麼就可以了。
她現在這個階段叫做啟蒙階段，也就是說在這個階段當中，他所需要的隻是一個初步的認知，而不是任何性質上的笑話，任何性質上的笑話都有可能會限製住它的發展。
就比如說如果師傅現在這麼教導他，告訴他說這個陣法要如何擺放，如何使用，那麼以後他再遇到這個陣法的時候，就不會去思考其他東西，而是照搬全抄的這樣擺放，將使用，完全就抹殺掉了這個陣法的變化和其中的可能性。
而這種行為還有這種思維能力，對於學習任何一種東西，不管是正房還是其他的東西，都是極為的不利的，所以師傅為了避免這種情況的發生，把所有的事情都潛藏在棋局當中，讓他一點一點觀察，讓他自己感悟，最後能夠得出屬於他自己的答案，這就是師傅的高明之處。
我一時間還沒有想通這一點，但是當我開始理解師傅的做法的時候，我突然間在心中，湧現出了一股無比崇拜的感覺。
加上有了那麼一絲絲好奇，我突然在想，我的師傅到底是什麼人？他經曆過什麼？他這些陣法的這些從哪裏學來的？他究竟是什麼時候拍的傳人？在陣法當中有無數的流派，浩瀚如星海，就如同我所知道的那個誅仙陣一樣，也並不是什麼人都會知道的。