“校長帶著市長到這邊來了！”
“宋陽，你的爺爺也來了。”
“快快，回教室去，回教室去！都給我安靜點啊！”
正巧，這個時候打鈴聲響了起來。
語文老師趕忙讓自己的學生進了教室，坐到了位置上麵之後，他立馬就開始著手講課文了。
一想著待會兒，校長帶著市長，教育局局長，教育局副局長從這邊走過去，就讓語文老師的心髒撲通撲通的跳個不停。
要是能夠讓市長路過班級的時候，稱讚上那麼一句的話，語文老師相信，自己在學校裏麵的日子將會好過很多了。
語文老師站在講台上麵，用一種很裝的普通話說道：“同學們，請將課本翻到第一百二十六頁，這節課我們將要講的內容是，都德所寫的《最後一課》！”
語文老師的聲音很洪亮，從來都沒有過得洪亮，一手拿著課本，一手背在自己的身後麵，在講台上來回慢悠悠的踱著步子。
他那一雙綠豆大的小眼睛裏麵滿滿的都是深情樣子。
“下麵，找一個同學幫忙朗讀一下課文。”
語文老師說完這話，繼續說道：“宋陽同學，你來給大家朗讀一下這個課文好不好？”
語文老師笑眯眯的看著宋陽。
他這樣也是為了能夠讓待會兒市長他們走過來的時候，讓宋副局長發現他的孫子。
這樣一來，說不定，宋副局長會說上幾句話，那麼一來的話，自己也算是能夠露露臉了。
宋陽聽了老師的話，立馬站了起來，雙手捧著課文，滿臉認真的樣子。
然後他開始朗讀了。
宋陽讀書發音挺標準的，畢竟是城裏的學生，從小就是受到了普通話的熏陶的，與孫小調不一樣，孫小調即便是在臨江這邊長大的，但是因為在家裏的時候，自己的老爹和老娘說的都是滿口的東北腔，所以孫小調的語調也早就被帶到了不知道什麼地方去了。
孫小調的普通話不標準，說話的時候也會有些跑調，所以他每次朗讀課文的時候，都會引來笑話，讓人有種再看趙本少小品的感覺，而孫小調對此也越發的敏感了起來。
現在聽著宋陽字正腔圓的讀著課文，享受著與自己一個天上一個地下截然不同的待遇，在這樣的情況之下，孫小調的小小的心中越發的鬱悶了起來。
他現在都想要直接個葉翔打電話，然後怎麼樣都要求著他能夠帶著自己一起去闖蕩去。
孫小調不想再讀書了，如果留在學校裏麵，每天都要這麼毫無希望的過著的話，那還不如早早的輟學了。
孫小調埋著腦袋。
宋陽高高的昂著頭，聲音很洪亮。
語文老師滿臉笑意，來回踱著步子，以為這樣能夠讓自己表現的很有文化人的風範。
宋陽旁邊的那個小女生，看著宋陽的目光越發的燦爛起來。
她不知道是突然想起了什麼一樣，突然就轉過頭，看了一眼在角落裏麵埋著頭的孫小調。
孫小調整個人好像都被埋葬進了角落裏麵的黑暗之中。
沒有光亮，沒有希望，孤獨，或者帶著一些寂寞的味道？
小女生懶得想太多了，對於孫小調，她沒有像其他同學那麼大的惡作劇的感覺，同樣也沒有過多的好感，
孫小調喜歡她，這個事情早已經不是什麼秘密了。
可以說，在整個班級裏麵恐怕就沒有不喜歡她的男同學。
她很懂得如何去利用自己的優勢吸引男學生的注意。
但是她可以說是整個初三七班男生夢中的女神，而孫小調則是這群渴望能夠得到女神垂青的眾多吊絲之中的活吊絲，還是那種身世背景很是差勁的活吊絲。
這種自不量力的活吊絲，如果沒有一顆耐得住寂寞的心，沒有堅持不懈的決心和毅力，沒有遇到一個能夠讓他飛黃騰達，一步登天的機會的話，這輩子恐怕也隻能夠這麼渾渾噩噩的過去了。
而且現在看來很明顯的是，孫小調的身上沒有一顆耐得住寂寞的心，也沒有堅持不懈的決心和毅力，更沒有能夠遇到一個讓他飛黃騰達的機會。
這麼看來的話，孫小調實在是太過不自量力了。
她看了兩眼孫小調之後，就將目光完全放在了正在讀著課文的宋陽的身上了。
她一手托著腮幫子，一邊凝視著宋陽，想要從他的身上發掘出來自己喜歡的東西。
宋陽的身世背景著實是吸引著她，從小就明白自己以後想要什麼樣生活的女孩兒，總比同齡人要想的更深更遠，所以她的愛情早已更多的帶著一些無法抹去的物質色彩，這也不知道算是幸運還是悲哀。