芻議民族地區小學漢語拚音教學
學科研究
作者：麗紮·莫勒達馬旦
摘 要：語音是人類發音器官發出的具有區別意義功能的聲音，是語言交際工具的聲音形式。音和意義的聯係是人們在語言實踐中約定俗成的，這種音義關係體現了語音的社會屬性。而漢語的差異主要表現在語音方麵，在詞彙和語法方麵方言與普通話的差異是有限的。語音差異是造成交際困難的主要原因，因此，漢語拚音是民族地區學習普通話的重要工具。
關鍵詞：聲母；韻母；拚音規則
發音準確是語音學習最基本的要求。隻有在掌握了正確發音的基礎上，才能掌握漢字、詞語的普通話標準讀音，以糾正本族語言對學習普通話產生的影響。在學習中首先要了解本族語音和普通話語音的對應規律，從而掌握漢語的發音。《漢語拚音方案》包括字母表、聲母表、韻母表、聲調符號等四個部分。漢語拚音成為民族地區學習漢語的重要工具。
一、掌握聲母的正確發音
普通話有22個聲母，其中21個由輔音充當，此外還包括一個零聲母（零聲母也是一種聲母）。聲母按照發音部位可以分為7類：①雙唇音有3個（b、p、m）；②齒唇音有1個（f）；③舌尖前音有3個（z、c、s）；④舌尖中音有4個（d、t、n、l）；⑤舌尖後音有4個（zh、ch、sh、r）；⑥舌麵前音有3個（j、q、x）；⑦舌麵後音有3個（g、k、h）。聲母按照發音方法可以分為5類：①塞音有6個（b、p、d、t、g、k）；②鼻音有3個（m、n、ng，其中隻有m、n作聲母）；③擦音有6個（f、h、x、sh、s、r）；④邊音有1個（l）；⑤塞擦音有6個（j、q、zh、ch、z、c）。聲母按照發音時聲帶振動與否又可分為清音、濁音兩類，除了m、n、l、r為濁音外，其餘都是清音。聲母按照發音時氣流的強弱，又可分為送氣音和不送氣音兩類。送氣音和不送氣音是成對的，如b和p、d和t、g和k、z和c、zh和ch、j和q。通常被大家稱為“零聲母”的音節，也就是沒有輔音聲母的音節，例如“安”（ān），這個字音不是輔音開頭，而是用元音a開頭的，這樣的音節就是“零聲母”音節。
二、掌握韻母的發音
普通話有39個韻母。按結構分為三類，即單韻母、複韻母、鼻韻母。由單純元音構成的韻母有10個，其中舌麵單元音韻母有7個，它們是：a、o、e、ê、i、u、ü。特殊元音韻母有3個，它們是：-i（前）、-i（後）、er。複韻母有13個。複韻母按元音所處的位置可分為前響複韻母、後響複韻母、中響複韻母。前響複韻母有4個：ai、ei、ao、ou。後響複韻母有5個：ia、ie、ua、uo、üe。中響複韻母有4個：iao、iou、uai、uei。鼻韻母以鼻輔音n或ng作為韻尾。鼻韻母共有16個，分兩種。一種是帶舌尖鼻音n的叫前鼻韻母，有8個：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün；另一種是帶舌根鼻音ng的叫後鼻韻母，有8個：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。韻母的結構可分為韻頭、韻腹、韻尾三部分。如韻母iao，其中的i叫韻頭，也叫介音；a叫韻腹；o叫韻尾。韻腹是韻母中的主要成分，發音時開口度較大，聲音最響亮。但並不是每個韻母都具備韻頭、韻腹、韻尾這三部分。有的隻有韻頭和韻腹，如韻母ia、uo、üe，其中的i、u、ü是韻頭，a、o、ê是韻腹；有的隻有韻腹和韻尾，如韻母ai、ei、ao、en，其中的a、e、a、e是韻腹，韻腹後麵的為韻尾；而單韻母隻有韻腹，沒有韻頭和韻尾。在普通話韻母中的韻頭隻有i、u、ü3個，韻尾隻有4個，其中元音韻尾i、u（包括ao、iao中的o）兩個和輔音韻母n、ng兩個。但韻母中的韻腹是不可缺少的。