世間唯一不變的規律就是一切都在變。如果條件有變，而我們卻沒有做出相應的調整，會給我們帶來很大的危害。隻有居安思危，時刻警惕，未雨綢繆，才能使自己最好地適應不斷變化的社會，才能永遠走在時代的前列而不被淘汰。要掌控你的工作，需要學點高科技知識，享受科技為工作帶來的神效。
掌握一些現代辦公實用技能
在競爭激烈的職場上，一紙文憑的有效期是多久？當你必須向別人出示你塵封已久的證書時，是否會怯場，感到沒有底氣？在學曆飛速“貶值”的今天，找到工作就一勞永逸的體製已成為曆史，如果你想單靠原有的文憑在職場立足，幾乎不可能。在當今科技發展日新月異的信息化、數字化時代，沒有掌握現代化高科技辦公技能還會讓你寸步難行！隻有不斷學習，掌握一些高科技知識，才能讓你的工作事半功倍。
王娜大學畢業後，就進入了一所高中教學。在這個崗位上，她一幹就是二十幾年，獲得了很多的榮譽稱號。可以說，作為一名教師所有的榮譽，她早已有了。
可是，年近50歲的她，最近又拜正在上大學的兒子為師，學起電腦來了。
王娜的老同事肖老師勸她：“老王，都幾十歲的人了，眼睛也不頂用了，手打字也不像年輕人那樣靈活，幹嘛還給自己找罪受去學電腦呢？”
王老師卻反過來勸肖老師：“老肖，你也應該學學，這東西很管用呢。前幾天，我兒子教我做了一個flash課件，比起我們以前的板書方便多了。”
肖老師笑著說：“得了，我才不想受那份罪呢！”
不久，學校響應信息化教學改革，舉辦了一場別開生麵的“flash課件大比拚”，出乎所有老師的意外，奪得冠軍的居然是年過半百的王老師。在以後的日子裏，許多在電子時代成長起來的年輕老師，遇到製作電子課件的問題，也要過來虛心地請教王老師。
王老師經常跟她那些老同事說：“學電腦什麼時候都不晚，即使不用它來做電子課件，也可以跟年輕人在網上聊聊天嘛！”很多學生都非常喜歡王老師，因為無論從思想到心態，還是外表打扮，王老師處處洋溢著亮麗的色彩，大家都願意跟她做朋友。
是啊，我們必須平時多注意學習，多充電，才不至於被社會淘汰。掌握一些計算機應用的基礎知識。比如Word、Excel、PowerPoint等實用技能；網絡暢遊、收發郵件、光盤刻錄機使用、打印機使用、傳真機使用、掃描儀使用能、複印機使用、投影機使用、數碼照相機使用、數碼攝像機使用等。
利用高科技掌握信息
我們生活在信息時代，電視、收音機、各種出版物再加上互聯網，我們比曆史上任何時候都能獲得更多的信息和知識。結果，我們當中的許多人掉入了信息過剩的陷阱之中。唯一的解決辦法就是從大量的信息中篩選出我們需要的東西。這一問題沒有老師指導我們學習，沒有誰可以說：“我就是信息社會的老師，我能教給你信息社會所遇到的一切知識。”
在信息時代，信息的多寡往往決定了一個人在社會中是否處於優勢地位。最新最好的信息，你如果能第一個知道，就會超越所有的競爭對手。年輕人要想在社會中擁有更強的競爭力，就要非常重視信息的搜集。將你的感官擴展到最大的限度，睜大眼睛，廣泛地搜集資訊。信息量最大、最全麵，傳播速度最快，覆蓋麵最廣的信息載體當屬信息高速公路。如要熟練地從網絡的各種載體中獲得信息並有效地使用信息，需要掌握相關的科技知識。
行業人士認為，為了給人們提供最佳的學習和發展機會，使出它的成為出色的終身學習者與未來勞動者，就必須使其成為一個有信息素養的人，亦即能熟練運用計算機獲取、傳遞和處理信息。
今天，隨著信息化時代的迅猛發展，這種能力越來越顯示出它的重要性和緊迫性。這足以說明，一以貫之的學習和教育重心必須轉移，學校教育和一切與學習相關的組織機構必將作出相應的變化。
幾百年前，土地是一種財富，因此，誰擁有土地，誰就擁有財富。後來，美國靠工廠和工業產品上升為世界頭號強國，工業家占有了財富。今天，信息便是財富。問題是，信息以光的速度在全世界迅速傳播，新的財富形式不再像土地和工廠那樣具有明確的範圍和界限。變化會越來越快，越來越顯著，富裕家庭的數目會極大地增加，同樣，也會有少數人被遠遠地拋在後麵。