第四十三章：永樂大典
因為是直播的原因，所以得人都知道修士的存在，引起人們的羨慕，許多的人都要求政府交出修煉心法，讓大家一起修煉。
當天新聞，就有政府官員發布信息，修煉心法將適量的發布，為了避免引起麻煩我們現在先在軍隊推廣，其次在學校推廣，最後達到全民修煉的目的。
政府的發言果然減緩了大部分人們對心法的熱情，慢慢的等待，反正遲早要輪到自己的，但還有少部分人思想過激，希望政府立馬交出心法，讓大家受惠，得到了許多人的支持，各地都舉行了遊行示威，甚至有些人被誘惑衝破了頭腦，衝進了政府大樓，打傷了政府官員。
在國外，許多外國人也知道修煉這事，要求他們的政府也公開修煉心法，於是世界範圍內居然出現了短暫的和平，多國政府放棄了對外戰爭，解決國內矛盾。
這種現象立馬引發華夏高層的注意，這這個****的時代，最重要的就是穩定，但討論了半天都沒有好的答案，都是這樣限製修煉，最後通知浩然，叫他想一想辦法。
浩然知道消息後，立馬就有主意了，修煉這事遲早會曝光的，人們也必須修煉，這樣才能提高文明素質。於是浩然就想到了教育。
教育是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。當然，單純的教育還是不行的，於是浩然就兌換出了一部啟蒙，完善自我，忠君愛國的書籍《永樂大典》，是一部聚集民生，民族，民智，民意的書籍，對提高文明的凝聚力，自豪感有重要作用。
浩然又把龍脈融合進書籍，這樣人們就會對龍脈的主人有一股好感，信任他。
浩然拿起《永樂大典》看了一下，隻有一本書那麼大，但浩然翻臉半個多小時才翻完，足足有幾萬頁，描繪的十分詳細，於是浩然就把書交給國家，隻有通過《永樂大典》考核的人才能修煉心法。
於是政府組織人員抄襲，打印，複製這些書，整整做了一百多冊書，最後經過教育部的討論，廢除英語這門課程，改修《永樂大典》，讓許多討厭英語的人大為鼓掌。
從那以後，電視新聞不時的會放《永樂大典》的內容，整個民族的凝聚力不斷加強，社會犯罪得幾率小了很多，看著現在的華夏就像進了理想的社會。
而浩然發現龍脈變大了不少，對浩然的實力增幅也提升了一點，這種現象讓浩然十分高興，這說明華夏文明已經達到一級文明後期，隻要在過一段時間就可以達到一級文明巔峰，舉行祭天儀式後就可以成為二級文明，得到天道賞賜。
於是浩然沒事了，就坐著火車從京城到CD去了，他要去見惠茜，在去祭拜一下老院長，這麼久了浩然都沒有去祭拜過。
踏進火車，緩緩啟動，浩然發現已經有人通過政府的考核，可以修煉心法了，是一男一女，看起來是一對情侶，他們聊了一會天就拿出一本書，浩然一看是《永樂大典》的第九卷，看得津津有味。