好奇怪，這種事情，怎麼感覺比季夜本尊還奇怪啊？
方雪抓了抓頭發，再次低下了頭。
學校又要開始課間操了，這種事情其實對於每個高中生來說，都算是好事，每天學習本來就很累，如果還要跑步，簡直就是地獄，而這課間操，雖然也是要去操場，時間也沒省下多少，但是吧，這種伸伸胳膊，伸伸腿，就可以解決的事情，肯定要比跑步強得多了。
以前和楊益很要好，她們兩個課間操一定是前後站的，但是現在，雖然還是同班，但是卻不會站在一起了。
方雪很自覺地跟著大部隊，哪裏人多往哪走，然後隨便站了一個位置。
待到大家都站好之後，方雪看見楊益在另外一排的後麵，離她不遠處的一個位置。
隻是不知道，楊益是否，對於她們兩個這種，時移世易的情況有沒有什麼感受，還是無所謂。
是否因為她有很多朋友，所以不會像方雪一樣，感到很傷感。
不知道，楊益有沒有看見她。
出乎方雪的意料，下了課間操後，楊益主動來跟方雪打招呼說話。
但是沒有提到任何關於課間操位置的事。楊益的表現，似乎就像她們從沒有“要好的朋友分道揚鑣”這一事件的發生，隻是還算熟悉的同學。
如果是這樣，方雪很願意接受，她甚至覺得自己的心胸，和對待人與人之間的情感，太狹隘了，並且覺得自己與楊益的成熟相比，太小孩子氣了。
“昨天看見你爸媽來看望你了”
“嗯嗯，高三了嘛，爸媽不放心”
“又給你拿了不少好吃的吧”
方雪笑著點頭。
就這樣你一言，我一句地，隨便聊著，就到了教室。
班主任竟然已經在教室了，方雪和楊益趕緊做好。
原來是說今天下午要大掃除，也是該掃除了，教室著實有些髒啊。
這種事，學生是不排斥的，雖然是幹活吧，但是呢，對於高三的學生來說，或者說高中生來說，可以在無盡的艱苦學習中，幹點別的活，那絕對是享受了。
老師突然又說：“還有啊，我今天課間操來教室，燈是開著的”，然後又止不住地說了一大堆，節約資源，環境汙染的……最後無非就是一句，“方雪，你離開關最近，以後記得按時關燈”。
好吧，這件事方雪確實覺得是自己做的不到位，積極地點頭，表示以後會注意。
“大家也是，這是咱們班的事，以後方雪要是忘了，誰看見誰就關了。”像這樣的話，大概就是老師的套話了吧。
老師這樣說，大概是想讓我覺得，他關心學生，心裏知道每個同學的貢獻，同時團結班集體吧。
方雪再次在心裏解讀著老師話中的套路。
終於快上課了，任課教師已經來了，班主任這時候也不得不走了，如果不是老師來了，大概還要嘮叨幾句吧。
“好，同學們上課吧”，然後終於走了。
方雪又想想，覺得，也是，隻有有這種哄人的好脾氣，和會各種套路學生的能力，才當的好這個班主任吧。