這麼多年，季夜對於他的老師來說，就像是自己的孩子。
老師叫名司，教他畫畫很多年了，是在一次偶然的機會下遇見了他，那時季夜還是個孩子，有自閉症的孩子。
名司一直都是自己一個人生活，生活中除了畫畫，還是畫畫。
一次外出寫生，遇見了走失的季夜。什麼都不說的季夜，瘦骨嶙峋，麵色蒼白，眼神無光，可是嚇壞了名司。
“小朋友，你能告訴我你叫什麼名字嗎？”
“那你爸爸媽媽呢？你是不是走丟了？”
“小朋友，那你記得家裏的電話嗎？”
問什麼，季夜都不回答，急壞了名司，然後看見他一直盯著身邊的畫具，“那你畫下來告訴我好嗎？”，把畫筆拿給季夜。
季夜終於有了反應，接過他手中的畫筆。
他心疼這個可憐的孩子，也欣賞孩子的繪畫天賦，自此季夜就跟隨著名司繪畫，談心，談人生。
如今季夜也大了，他該為孩子的未來考慮，上次季夜的外婆也聯係他，就是說這個問題。
季夜以後得生活，雖說應該是不會有什麼擔憂，可是季夜的身世，萬一今後真的隻剩孤苦一人，總有自己生活的支持，無論是精神的寄托，還是經濟的保障，都會讓她放心些。
名司明白她的心情，他把季夜當做自己的孩子，自然也是擔心的。
季夜的畫很好，但是卻放棄了出國留學的機會，而名司雖然也是數一數二的畫家，但到底學有限，季夜也需要更多的學習百家繪畫所長，更值得更加優秀的老師來教他。
參加了這個比賽，一定可以讓季夜嶄露頭角，到時自會有一番作為，今後生活也可無憂了。
季夜沒有多想，回了學校，卻看到了受傷的方雪。
雖然看上去沒什麼變化，還是滿麵笑容地麵對同學，認真地上課，可是別人看不出來，他怎麼會看不出來呢？
放學時，方雪剛要騎上車回家，黑夜中隱約看到前麵站著一個人。
那身影，好熟悉，似乎這個場景在哪裏見過，可她卻想不起來。
“有好久不見了”
聽到聲音，慢慢走近，竟是季夜，“你回來了。”
“一起回去吧”季夜說。
方雪稍覺尷尬，然後微笑著說：“好啊”。
季夜看著她，其實他是不喜歡這樣的方雪的，或者，與其說不喜歡，不如說心疼，學會忍受自己的所有情緒，隻表露出認為最合適的反應。
“你不開心嗎？”，回家的路上，兩人並排著。
“啊？”，突然被問了這麼一句，方雪還是有些沒反應過來。
雖然自己喜歡了齊皓那麼久，但終歸自己沒有談過戀愛，這麼被撩，還是有些很不好意思的好嘛。
是的，她不傻，沒吃過豬肉，總見過豬跑，季夜對待自己的一言一行，都透露著或明或暗的愛意，以前或許還真的沒有注意，沒有想過，但上次問了季夜是不是特意在等自己後，方雪怎麼也該覺醒了。