張×是湖南省第一中學的學生，一直是學校的重點培養對象。她在做題的時候就有一套獨特的方法，每次老師發下試卷，她並不像其他同學一樣急著做題，而是先把試卷大體瀏覽一遍，然後再做題，跟能力相當的同學相比，每次答卷的速度並沒有落下他們，而且速度和分值都要高於他們，她的這種方法正是我們上麵所講的全麵看題法。
但是，這種方法也有一定的缺點，如果把試題瀏覽一遍之後，發現很多題目都比較陌生，情緒就會立刻緊張起來，甚至導致會做的題也做不下去。因此，這種方法對學習基礎較好，而自控力弱的學生是不適用的。所以這類同學最好不要采用這種方法。
3.從前到後逐一答卷法
這種方法就是按照從前到後的順序，一道題一道題地做。這種方法的優點是可以很快地把注意力集中到答題上，使緊張的情緒得到緩解。但不足之處是由於一遍就想把題做完，忽略了先易後難的原則，當遇到不會的題就要花費很多的時間，從而沒有時間去解答後麵會做的題目了。有些學生平時養成愛鑽研難題的習慣，試題做不出來，決不罷休，對於這種精神應該給予肯定。可到了考場上，應該避免發揚這種精神，因為答題的時間有限，還是應該先把會做的題做完以後再去鑽研難題，從這一點來說，這種答題方法一般還是不要采用的好。
考試答卷要講究技巧
1.認真審題。首先讀懂題目的內容和形式，看清要求；其次，掌握科學的審題方法：①先粗讀快看，了解題意：再精讀細看，字斟句酌。②采用圈點法逐步標出題目的重要信息。③注意題目中的所有材料。
2.注意考題動向。現在的考題趨向覆蓋麵大，綜合性強，意在考查學生的綜合分析能力。
3.把握好檢查關。在考試結束前盡量擠出一點時間進行檢查，但修改時要注意試卷的整潔，如時間充裕，對有疑問的題目要重新審，重新做。
答卷應注意的問題
1.學會編排解題順序
拿來試卷，總體瀏覽之後，就開始答題了。先答哪些，後答哪些，順序安排得當，才有利於發揮自己的優勢，有利於真實地表現出自己的實力，不至於答完題後產生過多的遺憾。常見的解題順序一般有六種：從頭到尾法，先易後難法，先高分後低分法，客觀性從題目入手法，先難後易法。這些方法各有自己獨特的優勢，同時也就產生一定的弊端，自然也就分別適用於不同的場合、不同的考生。具體地選擇哪種答題順序，一定要結合自己的實際。
2.答題前要縱覽全卷
有的同學進入考場拿到試題後，不看全卷，從第一頁，第一題開始答，他們害怕看到後麵不會的難題，幹擾了前麵答題的情緒。這樣做的壞處是，前麵遇到難題，可能以為後麵也全是難題，造成答卷情緒不佳，還完全可能因過多用時間答前麵的難題，到快交卷時，後麵容易的、會答的題卻沒有看到，沒有時間答了。大部分同學領到試卷後，先用幾分鍾時間瀏覽一兩遍，做到胸中有全局，特別對經常研究考試題，經常自己出題的同學，拿到試卷總有一種似曾相識的感覺，絕大部分類型題都做過，絕大部分題自己都會做，瀏覽全卷起到了穩定情緒，堅定信心的作用。
3.想不起來，先跳過去
在考試的過程中往往會出現類似的現象：明明記得很牢固的概念、定理或公式，答卷時卻怎麼也想不起來。遇到這種情況，同學們不要坐在那裏浪費太多的時間，可以把此題放一放，先去做別的題目，有時忘記的內容會突然“再現”出來。如果再一次想的時候還是想不起來，可想一想與這一部分內容相近的知識或有聯係的事情，通過聯想回憶這部分的知識。當然，這一現象的出現另一方麵也反映了對這部分知識的掌握還不夠牢固，應該在以後加強鞏固。