琴行的確離家不遠，三個人騎車也不過幾分鍾的路程。很快的，我們達到了自己的目的地。
說實話，無論是前世還是今生，我都沒有到過琴行這種很相對來說很有檔次的地方。一時間，我們三個人仿佛劉姥姥逛大觀園一樣，站在琴行門口一時間有點躊躇。
龐天和吳灝兩雙眼睛看著我，等著我做出決定，畢竟是我提出的建議。麵對兩個人看著我的眼神，我知道，這個時候我需要先走一步。先不說是否是我提出的這一建議，單從心理年齡的角度來講此刻我就應該站出來。
擺出一副雲淡風輕的樣子，我衝著兩人笑了笑，推開了琴行的門。我知道，我改變命運的門即將打開。
門裏沒有新的世界，隻有一間看起來古香古色的前廳。
“有什麼事情嗎？”坐在前廳的人見到我們進來，起身問道。
“呃，我初中畢業，想找個地方學學吉他，來看看這裏怎麼樣。”我回答著他的問題，同時打量著他。
他看起來大概是個20多歲的男子，一頭不算太長的頭發搭配著一個黑框眼鏡，給人一種文藝青年的氣息。
“哦，是來學琴的啊。”他推了推眼鏡，看了我們一眼，“是你一個人學還是你們三個都要學？”
“我們不學，我們就是看看，陪他來的。”吳灝看了一眼龐天，見他否定的眼神，說道。
“行吧，那你們和我來。”青年說道，轉身想房間深處走去。
前廳沒有什麼太多的擺設，隻有幾個盆栽以及一個辦公桌，剛才那個青年就坐在桌子那裏。前廳旁邊有一條小道通向房間深處，我想那裏才是真正的教室吧。
順著青年的腳步，我步入小道。小道兩旁的牆上貼著許多照片，大概是學員的照片。
走出小道，豁然開朗。
這是一個看起來很大的空間。現在我在的這個位置處於整個空間的最末端的位置，一共七間教室呈環狀將整個房間環繞在一起，每個教室的門口還掛著一串風鈴，風一吹，發出叮當的脆響。
被七間教室所圍繞在中間的，是一架白色的鋼琴。鋼琴很新，看的出來每天都會有人擦拭它。此刻鋼琴靜靜的躺在那裏，等待著有人去用它來彈奏一首曲子。
看起來還不錯的樣子，我在心底對自已暗暗的說道。
“好了，到地方了”青年走到最裏麵的教室門口，對著我說道。
我一抬頭，風鈴下麵貼著牌子，辦公室。
“隨便坐。”青年進了房間，很隨意的坐到了一張椅子上對我們說。
我們也沒有說什麼，找地方坐下等候他的下文。
他也沒有多說什麼廢話，開門見山。“你說你想學吉他，那你說說你對吉他了解多少，以及為什麼想去學習它呢？”他一臉認真的問我。
對於他的這個問題，我之前還沒有認真的思考過，總不能說，我是重生回來的，我需要學習這個東西才有可能實現我的計劃？
我站了起來，看著青年。
“首先，我其實是對吉他的了解並不多，隻是大概知道它是一種有著5根弦的樂器，可以用它來彈奏出許多種不同音樂。基本上是對樂理一竅不通的。”我實話實說，對於這個問題，我並不準備說謊，在對自身實力問題上，找理由是沒有一點意義的。先不說如果被戳穿後的尷尬與否，單是從教育的意義上講，讓老師錯誤的判斷你的實力，無疑有有害無益的。
聽了我的話，青年有點皺眉，但他沒有打斷我讓我繼續闡述自己的想法，眼神示意我繼續講下去。
“之所以想學吉他，大概就是因為我從小喜歡唱歌。”在這裏我決定盜用中國好聲音上的管用格式，半分真半分假的向他訴說。“但是由於一些客觀上的原因，一直也沒有辦法好好的了解音樂，所以一直沒有機會認真的去學習它。”
“但我真的喜歡唱歌，所以時常私底下自己對著自己哼幾句，慢慢的找到一些旋律，寫了幾首詞，也可以憑著記憶哼出來，給別人唱也覺得不錯。可是一首音樂沒有伴奏總是感覺少了點什麼，所以就更堅定了我學一門樂器的想法。乘著這次中考結束，向父母提出了請求，他們也同意我的想法，所以我就想著找個地方去學習樂器。”
“如果一定要讓我說個為什麼學它的理由的話，大概就是我不想讓我心裏的歌聲隻屬於自己，它應該被更多的人欣賞。”我自己被自己的言辭所打動了，我差點以為自己說的就是事實。但我很清楚真相，我隻是看著青年，等待著他的回答。