我們經常注意孩子們的想法與行動，再采用自然的方式來學習真理。 有一次，有人問一個校長：“你們的課程裏教授信仰嗎?” 他回答說： “我們每天都在教授信仰。在數學中信仰準確，語文中信仰如實表達，地理中信仰記憶，氣象學中信仰觀察。我們在操場上進行健康的遊戲，我們教授學生愛護動物、互相尊重、老老實實。”瞬間感悟 教師把自己的職業看做是一種信仰，更有理由使我們相信，教師是人類靈魂的工程師。