唐果被他這麼一句話給頂了回來，扁扁嘴，答不上話來，雖然說她根本就不相信秦滄的這種冠冕堂皇的說法，但是不信又能怎麼樣呢？和他爭論下去也不過是徒增口舌，最後還未必有什麼勝算，所以索性就管他愛怎麼說怎麼說吧。
“咱們之前不是已經了解過了麼？那個叫做張正業的老師，他是和梅清卓原本競爭最大的，不過後來從在同事之間的人緣到在學生當中的受歡迎程度，甚至是任課班級的學生成績提高幅度都不如梅清卓，漸漸的就被梅清卓把風頭給蓋了過去，到後來張正業索性就破罐子破摔了，越來越不好好做事，所以學校對他的意見也就越來越大，現在都是給他一些特別垃圾的班級帶。”唐果想了想之後，開口問秦滄，“所以現在咱們是直接去單位找到他還是怎麼著？”
“沒有這個必要，之前他不是已經提到過了麼，那個名字叫做方繼同的學生家長比較值得我們注意麼，那我們就去注意一下好了，”秦滄回答說，“再去找張正業詢問來詢問去，也不會有什麼更進一步的結果，反而會讓他覺得自己進入了警方的視線，別說是什麼新的內容了，就算是自己之前說過的話，也可以翻臉不認賬，他既然之前也隻是提醒了咱們一下，讓咱們注意這麼一個叫做方繼同的學生家長，但是並沒有具體的去說為什麼值得注意，那就說明他並不願意把話說的那麼直白，怕給自己惹麻煩，還是要咱們自己去發掘的，既然如此，那我們再去找他問東問西，不也無濟於事麼？別想著偷那個懶了。”
唐果想一想，覺得也有道理，於是便放棄了原本的打算，跟著秦滄直接著手調查過去與梅清卓打過交道的一個叫做方繼同的學生家長。
想要找到這個方繼同，倒也不算是太困難的事情，畢竟調查途徑還是比較直接明了的，根據之前張正業的提示，這個叫做方繼同的學生家長是一名男性，那麼也就意味著當初被梅清卓擔任過英語老師的那個學生也是姓方的，“方”在本地來講並不是什麼大姓，所以應該不會特別難找，不過不算特別難也不意味著這件事就容易實現，因為梅清卓這麼多年下來，任教過的班級也是很多的，具體教過的學生一屆又一屆，數量也是比較可觀的，想要從如此數量龐大的學生當中找到姓方的學生，並且恰好父親就叫做方繼同的，沒有什麼技術上的困難，隻是也需要花費一定的精力和時間去做罷了。
用了大半天的時間，他們還真找到了，在大約三年前，由梅清卓任教的一個班級裏麵，有一個學生名字叫做方超，他的父親就叫方繼同，是一名做買賣的生意人，這個叫做方超的男生雖然是重點班的學生，但是學習成績卻完全不符合重點班學生該有的樣子，這位方超同學在校期間的成績記錄顯示，一個年級一千多人，他每一次的成績都非常穩定的居於一千名開外的位置，從來不曾變化過。