鄭老師也走了過來，道：“畫給我看看。”
林楓遞畫，鄭老師接畫。
不知有多少學生不自覺的湊到了鄭老師的身後，他們的那點嫉妒心迫使他們不看一眼是不會死心的。
也對，誰叫林楓自己說畫畫不行的呢。
學生們看完畫……心都碎了，完全看不懂卻很有感覺的畫，這就是所謂的“真爛”！他們的心聲和劉達一樣，一樣的望塵莫及。
這些心高氣傲的學霸才看清差距，不可彌補的距離，終是明白人外有人，最後他們看著林楓的眼神是崇拜的。
既然沒法比，那就趕緊抱大腿啊！
鄭老師一手拿著畫，一手按著頭上的鴨舌帽，不時將畫放遠，又不時將臉湊到畫麵上，看的極為仔細，或者說是欣賞。
良久。
鄭老師才忍心不看畫作，他看著林楓說道：“這就是所謂的‘真爛’？”
他認為林楓之前這麼說是謙虛。
林楓還是那句話：“分數在那。”
他的意思很明顯，以前的畫技是真的爛。
鄭老師沒再繼續這個話題，這是林楓的事情，不關他的事，話鋒一轉：“這副畫很有感覺，明暗對比強烈，剛與柔層次分明。”
他又看了看手上的畫作，有些不解道：“什麼都有的感覺，又感覺什麼都沒有，這種手法……或是想法你想表達什麼？”
鄭老師看著林楓，等著林楓的答案。
林楓笑了笑，沒有急著回答，心想不愧是華清的老師，眼光真是毒辣。
“未來。”
林楓吐了兩個字。
此刻，才是所有人都看著林楓，因為唯一一位沒看的，也有些好奇的抬起了頭，她畫的也是未來呢。
“未來？很有意思……”
鄭老師看著畫說道：“你想表達對未來的不確定性嗎？很迷茫？”
學生們豎耳傾聽。
唯有她低下了頭，她是一個有目標有規劃的女孩，對未來就不必多說了，所以當鄭老師說林楓畫的是對未來的不確定時，她就沒了興趣。
可就在她低頭之時，林楓卻搖了搖頭，笑著道：“我對未來沒有什麼迷茫。”
此話一出，同學們不解了，鄭老師也雲裏霧裏，她也頓了一秒，似乎想聽到林楓的答案。
鄭老師指著畫，道：“但你這副畫確實有很迷茫的感覺啊，怎麼解釋？”
這次，所有人都豎起了耳朵，還不敢大聲呼吸，生怕錯過了什麼。
林楓見這副陣仗，笑著搖搖頭：“我知道我的未來會很精彩，但……還差最後的努力，所以我才會這樣畫，這不是迷茫而是不夠努力，哦……對了，畫這副畫也很隨意哈。”
聽林楓這麼說，不但沒人反駁，反而是熱烈的掌聲。
因為這群學霸，或者說是精英已是心服口服，太有個性了啊！。
鄭老師感慨道：“確實不一樣啊。”
她也很讚同林楓的說法，畢竟她的未來也是需要努力努力再努力……
最後，鄭老師收畫，逐一點評。
期間。
劉達問林楓：“楓哥，還有什麼你不會的？”
林楓道：“我還有很多東西不會呢。”
劉達追問：“例如？”
林楓隨口道：“不會上天。”
結果迎來全班齊罵：“去死！”
林楓很想說一句：“其實我是騙你們的……老實說上天我也會哦。”