一路走著，一路交談，老校長也知道範勇在江東辦的大事，知道他曾抓韓國間諜而中槍入院，也知道他接下了日本人的挑戰，並在眾目睽睽之下大勝了對方。
他年紀輕輕已經會用滿漢全席讓世界為華夏美食驚豔，他敢於在危難之際承擔美食協會的位子，就是為了將日本人戰敗。
無論是他的技藝還是人品，都已經到了別人到達不了的地方。
戰勝日本人或許需要一定的技能，但首先要的是那份自信。範勇周身散發出來的那股氣息，足以令他的對手膽寒。
這樣一個年輕人，他的成就不應該隻現在這樣，他應該還有更高的舞台。
快要走到校門口，校長忽然問範勇：“小範，你有沒有想過，將你的技能發揚光大，將華夏美食文化發揚光大？”
俗話說能者多勞，說的就是這樣的年輕人吧？
範勇一愣，發揚光大？那是……
“開一個培訓學校，讓更多的人能學得跟你一樣優秀，華夏美食就真的崛起了！”校長看著範勇說道。
在他的眼裏，範勇絕對不止是一個普通的大廚，或者一個普通的美食家，而他所從事的，則是承載了千百年的華夏美食文化。
他所說的培訓學校，不單是指大廚技藝，而是傳授一種美食文化。
單單提升技藝，不足以讓華夏美食這個領域能在世界上站起來。它需要文化的支撐。
說起來，華夏美食傳承幾千年，最不缺的就是文化，偏偏沒有人意識到這一點。
日本人為什麼敢去江東挑戰？他看準一華夏美食文化的沒落。
華夏美食不能再這樣了。
校長的信任和推心置腹讓範勇刮目相看，他沒想到燕京大學的校長居然會跟他說這些。
想想也是，一個在教育領域裏的領軍人物，當然明白教育在每一項領域裏起到的作用。
範勇沒想到校長居然勸自己去開美食培訓學校。
校長說，這樣的培訓學校傳授的不止是技藝，更是一個文化傳承。這讓範勇心頭一震。
其實範勇想的正是這樣，在江東的時候，他想把江東美食協會的會長之位讓回給丁世榮。
但丁世榮卻說，美食協會可以做更多事情，他老了，必須要像範勇這樣的年輕人才可以，他不能推卸會長之位，也不能推卸時代賦予他的使命。
有能者多勞，他的技能強大，卻不能僅僅一人強大。
如今燕京大學的校長也這麼說。、
他們希望範勇把他的技能發揚出去，但更希望他能把華夏美食文化發揚出去。
靠一個人的力量是做不到的，丁世榮讓他好好利用美食協會的力量。
而燕京大學的校長讓他開美食培訓學校。
學校傳授的不止是技能，更是傳承幾千年的美食文化，他們要將華夏美食文化傳遍全球，讓世界能更客觀的看待華夏美食。
這是他們所希望的。
校長的言論為範勇開拓了一項思維，他以前從來沒有想過收徒弟。
雖然別人來問他，他從來不會刁難人，有求必應，但對於開培訓學校來說，那是遠遠不夠的。
範勇心裏的些震動，仿佛回到百年前，華夏武術剛剛走入國際視野，讓世界人刮目相看的情景。
那時候華夏大地到處都是習武之人，讓世界認識了華夏這個習武的國度。
而李小龍適時將華夏武術帶出了國門，讓更多人知道了華夏武術。
今天，他也要效仿百年前，將華夏美食這個古老的話題帶向全國，帶向全世界。
華夏美食文化傳承幾千年，所傳承的不隻是吃而已，還有更多玄妙的意境等著被世人看到。
這是他的使命。
在成為一個“世界美食家”之前，他首先要成為一個真正的“華夏美食家”。
既然燕京大學的校長對他這樣建議，那自然會給予一定的支持。
他是燕京大學的校長，是全國教育界的領軍人物，他看得中的，必不是凡品。
範勇很是震動，既然得到了燕京大學校長的支持，那當然是要去做的了。
華夏美食的各項領域，他要一項項的去闖，他要做華夏美食的第一人，他要將華夏美食帶給全世界。
華夏美食不能僅限於今天的地位。