新的一天，和昨天也沒什麼不同，耀眼的陽光，微涼的清晨。六點半準時起床，洗漱，吃早餐，上學。
“嗨，薑昊，速度，昨天的作業借我抄。”
馮誌揚還是和每天一樣不寫數學作業。
“拿去，記得抄錯一道題，別被老師發現了。”
“嘿，老規矩還用說？對了，昨天的英語單詞你背了沒？用不用我小測的時候幫幫你？”
“謝謝，不勞您費心，我現在開始背也來得及。”
第一節是英語課的時候，早讀永遠會被用來作為單詞回顧時間，他自認短期記憶力還算不錯，足夠應付第一節的小測。
“為什麼數學作業都要在早讀前上交啊，害我每天都要這麼趕。如果數學能變得和英語一樣簡單就好了。再不濟把背單詞的英語早讀去掉，讓你也急一急。”
“你沒救了，隻能靠幻想自我拯救了嗎？”薑昊把作業本扔在馮誌揚正胡思亂想的腦袋上。
“啊！你打飛了我的解題思路。”
每天的每天，不斷上演著不同卻又相似的情景。他不再搭理炸毛的馮誌揚，慢條斯理的翻開英語課本。夾在書裏的一張卡片掉落下來。隨手撿起，卡片的正麵光滑，寫滿了數字塗鴉，看起來就是一張再普通不過的運算草稿。而卡片的背麵卻塗了一層發黃塗料，並畫有一個不明含義的朱紅色符文。
“哪來的鬼畫符啊，你信這個？你們家不是信基督教的嗎？”薑昊的手指撫過卡片，馮誌揚正把腦袋探過來。
“具體說是：我爸是基督教徒。這隻是我上周末奧數賽時撿的。”把卡片夾回書裏，這隻是他環保癖發作後一時興起留下的產物，可以當書簽用用，還挺特別的。
“哈，難道這玩意還能保佑考試順利？都這個年代了，居然能在現實生活中看到這個，還真有點詭異。不過我看這些東西都是騙人的，要不然怎麼我每次求神誥佛數學考試及格就每一次成功的。”說著馮誌揚還從衣服裏拉出一個銀質的十字架項鏈，晃了晃“這個，我表姐從她常去的天主教堂給我買的，一千多，半點用沒有。”
“這些隻是心理寄托，再說你也不信天主教啊，你都不信它怎麼可能有用？”
“話不能這麼說，它要是靈，我不就信了嗎？”馮誌揚滿臉理所當然，對此薑昊隻能白眼以對。
回過頭把精力專注在課本上，眼睛順著一個個英語單詞掃過去，僅僅二十六個字母，不斷排列組合就變成數不盡詞語，英語更像是一種代碼，和象形文字發展來的中文完全不同。總之薑昊對這種單調的記憶排列組合的記單詞工作無法產生熱愛的情緒，總是迫於小測被動記憶。不過還好今天的單詞並不難，十分鍾就掌握了它們的中英文轉換。
英語課上，抽測的幾個單詞依然記憶清晰，於是答的得心應手。交測驗紙的時候，馮誌揚又湊了過來，小聲道：“怎麼樣，有不會的嗎？”
“挺簡單的，應該不會出錯。”薑昊很是風清雲淡。
“你吃腦白金了嗎，前天政治隨堂測你就全對，今天可是有一個超長詞，很容易拚寫出錯的。你不是比較不擅長這幾門。按你的話說“要死記硬背”的文科的嗎，每次都糊弄了事，低空飛過，怎麼這周這幾科你都要趕超我了，這不科學！”馮誌揚突然睜大眼睛瞪住他“不要告訴我是那張鬼畫符的作用。”
“唔？”這周自己的記憶力好像的確是要比以前好一些，難道真的是撿來的這張費卡片的功效？薑昊想了想卻仍然不太相信“別瞎想了，就不許我偶爾記性比你好點？”