大清與歐洲各國聯軍交手確實不是什麼稀奇事，在津在南非都打過，但西北這次的情況不同，可以是攻守易位，西北是西北軍的主場，歐洲聯軍這次是協助西北軍進行防守。
實在的，對於即將爆發的這場西北戰爭，肅順還是很擔心的，西北軍在元奇新軍中雖是威名不顯，卻也是裝備精良兵強馬壯，並常年以征剿馬匪實戰練兵，著實不容覷，至少在西北是威名赫赫，再有歐洲各國極力支持和出兵相助，他委實是樂觀不起來。
不過見的對方信心滿滿，他也隻的壓下滿腹的擔憂，試探著道：“安委會的籌備已基本完成，行之如今是協理大臣，這主席不如由行之擔任。”
易知足不容置疑的道：“依照規定，安委會主席理應由內閣總理擔任，肅相不必推諉，行之以協理大臣身份擔任副職，主次之分不容混淆。”
聽的這話，肅順不由的暗自苦笑，就算他擔任安委會主席，也是有名無實，不過，他也想的開，有名無實總比連名都沒有強。
“安委會的設立是為了統一兵權，而且不隻是名義上的統一。”易知足接著道：“我國疆域遼闊，從南到北，從東到西，跨越數萬裏，最大的安全隱患不在外，而是在內，必須嚴格防患軍中因地域行成派係，形成軍閥割據之勢，異地服役，異地駐防的原則必須堅決貫徹。”
這是要迫不及待的將八旗新軍和北洋水師調離京師和東北？肅順連忙主動道：“能否借助西北開戰，逐步完成移防？另外，禁衛軍能否不動？”
易知足點了點頭，“安委會成立後，你們自己開會決議，我更傾向采取溫和手段達成目的。”
《滬報》和《京報》同一日刊文詳細介紹英吉利的文官製度，這一舉動立時就引起朝野上下對英吉利文官製度的濃厚興趣，一些政治嗅覺靈敏者馬上就意識到，這是一個推行文官製度改革的信號。
各省大報反應快的則發行號外，反應慢的也在次日進行轉載，朝野上下隨即就文官製度改革掀起了一股熱議。
在元奇的極力推動以及巨額資金的支持下，大清自道光晚期開始就逐步重視教育，到的目前，大清對教育的重視程度可以是達到了前所未有的地步，新式學堂已經遍及鄉鎮一級，免費教育也已普及大多省份，西洋留學之風也是盛極一時。
這一舉措最直接的影響就是，大清的識字率大幅提升，短短四十年，大清的識字率從低於5%提升到0%以上，縱然是與西洋各國相比也相差不多。而另一個顯著的現象就是，士子或者是知識分子的數量迅速膨脹。
四十年間，整個大清都處於快速發展階段，在金融、工業、科技以及交通、通訊的迅猛發展的引領之下，整個大清都發生了翻覆地的變化，社會的快速發展自然是刺激了對人才的需求，每年的大學畢業生以及歸國留學生根本無法滿足社會的需求。
為了體現對知識對人才的尊重，為了配合逐步取消士紳特權，當然也是為了促進新式教育的發展，大清對於知識分子的待遇可謂是十分豐厚，普通知識分子諸如中學教師，工廠技師之類，月薪都至少是普通工人的三倍以上，高達十八至二十五元，至於高級知識分子，諸如大學教授講師，工程師、研究人員等的月薪普遍在五六十元，高達百元以上的雖然不多卻也不少。