“嗯，去了。”我假裝十分平淡的樣子。
“為什麼去那？”我爸問我。
“都說那邊風景好，我就跟幾個朋友去玩了。”我說道。
“朋友？都有誰？”我爸問道。
“就我的幾個朋友啊。”我說道，“還有同學，和老師。”
“你具體說說都有誰。”他不厭其煩的問道。
讓我奇怪的是，他並沒有我去了以後遇到過什麼，而隻是一個勁兒的追問同去的成員。
“猴子還有他女朋友，還有一位老師和她的兩個遠道而來的老師朋友，再就是馬婷婷和另外一個我的同學了。”我說道。
“沒有別人了？”他問我。
“沒有了。”我說道，“您到底想問什麼？”
他沒有回答我，而是似乎思考了一下，說道，“你那個老師，她那兩個遠道而來的朋友是從哪裏來的？”
“這我不知道。”我說道，“一個曆史老師，他媳婦好像是政治老師還是什麼。”
我爸揪住這兩個人不放，繼續問道，“他們……有沒有什麼特別的表現？或者特別的特征？”
我很不耐煩，“這人不都是那樣麼，能有什麼特別的特征，兩個眼睛一個鼻子一張嘴，您到底想知道什麼呀？”
“不，陽陽，你還是具體跟我說說他們。”他固執的說道。
“我跟他們真的不太熟，也沒怎麼交流，你讓我說什麼呀。”我說道，“就是那個男老師似乎對日本文化很有興趣，精通日文，哦，對了，他還知道西夏文。”
“西夏文？”
我爸聽完以後在電話那頭似乎思索良久，這才說道，“好，我知道了。陽陽，不管怎麼樣，記得保護好馬婷婷，還有，關於將軍塔，如果有什麼消息的話，第一時間告訴我。”
“爸，你這麼關注那個地方，真的像當地村民說的，會有寶藏？”我問道。
我爸歎了口氣說道，“或許吧。”
“那您答應我的事兒，什麼時候告訴我？”我問道。
“很快。”他說道。
……
掛了電話我大概思路有些清晰了，我爸派我來這兒，很顯然就是衝著將軍塔來的，而且很有可能就是和那個傳說中的寶藏有關係。
猴子這小子分析的還是挺有道理的。
但同時我又有些疑惑，首先關於將軍塔的那個寶藏，就像那個曆史老師分析的那樣，可能隻是子虛烏有的民間傳說罷了，根本經不起細推敲，為了這麼一個活在傳說中的東西，讓我放下前途來，是不是有點太冒險了？
其次是，在我的印象裏，我爸和我媽都是那種對金錢看的比較淡的人，他們從小給我的教育也是這樣的，重情誼，有信仰，有愛好，錢財隻是人生的保障。如果說我爸他們這麼做，是為了寶藏，我是斷然不相信的。
分析來分析去，也是一頭霧水，隻能寄希望於我爸能夠早點告訴我真相了。
看來我這個類似於‘臥底’的身份也隻能繼續下去了。
但我的疑惑仍然沒有解除，因為我看不到馬婷婷有任何的危險或者需要人照顧，她真的挺好，上次因為為了給我還錢去夜總會上班，被我及時製止以後，便專注於學習，成績也已經恢複到班裏的上遊水平，這個狀態考上大學是完全沒有問題的。