這個星球，最後的大路上，分布著五個國家，他們之間存在著戰爭。
柯塞，落摩，卡茲，薩玄，莫迦
這是五個國家的首都
戰爭，比的是人口，比的是星人素質是否強大，還有，就是年輕一代。
所以，每個首都都會建立培訓機構，用來培養下一代的中堅力量，這也是五個首都，甚至五個國家的製衡方式。
年輕一代的力量水準，可以預示將來這個國家的力量
同樣，摧毀年輕一代，可以扼殺這個國家未來的希望
當然，五個國家簽署了協議，年輕一代之間的較量，得由他們自己完成，強大的星人不準插手，至於生死，那是他們的事。
星人學校，就是柯塞的星人幼兒培訓機構
他們從八歲到十二歲的孩童裏選出一部分，通過學校的培訓，輔導，最後測驗成果。
能通過畢業考試的人，將會進入星人學院，學習強大的星術，成為柯塞裏星人力量的一部分。
進入星人學校，是每個孩子的夢想
夢想很大，門檻卻很高，那些孩子們是這麼定義的
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這一日，搗蛋窩嬉鬧，一群孩子圍坐著討論什麼。他們今日沒有去幫那些菜販果農幹活以換取食物。
反倒一屁股坐在那兒，什麼事都不做。
一角
土黃卷發的多傑特不知從哪兒找到一把小刀，手上拿著塊木條，他在刻什麼。
自從那日之後，他把他的地盤更換到了啞巴孩子的身邊。孩子們都覺得很奇怪，因為啞巴孩子無人親近，跟大家都玩不來。
“你知道他們在談些什麼麼？”多傑特問道，他停下手中的工作，看著啞巴男孩
那個男孩的確有些奇怪，他不像是個啞巴。啞巴會嚐試著說話，那種感覺是裝不出來的，而這個男孩壓根沒想過說話。
他的頭發淡金色，但有些肮髒了，顯得跟海綿一樣，變成了純黃。
頭上總是蓋著一塊褐布，眼睛很大，卻被前額繚亂的頭發遮住，他其實開著眼睛，能看到一些東西，卻總是不語，也不知道他在想些什麼。
“好吧。”多傑特歎了口氣
已經無心刮手中的木條了
這幾日，他試了很多種辦法，用了很多種禮物，均沒有讓啞巴男孩開口說一句話。這讓多傑特多少有些挫敗感
但也激發了他的決心
從啞巴男孩身邊離開後，多傑特加入了圍成大圈的孩子行列，嘰嘰喳喳地討論起來。
啞巴男孩有個習慣，在多傑特走掉的時候，總會瞥一眼多傑特的東西，無論是不是禮物，他總會看一眼。
也許是多傑特嚐試的次數太多，他已經有些難以忘掉這個動作了
“喂，你們決定好了麼”
一群孩子沉聲
終於，有個孩子帶頭了
“我去！。”
“我。我也去吧！。”
“我也去！。”
“我去！。”
。
舉手讚成，表示同意
最後，多傑特也高高地舉起了自己的小手。
“那好，大家準備一下，再過半個小時我們就出發！。”帶頭的那名孩子吩咐道
圍坐成的圓圈開始散去
多傑特也走回了啞巴男孩的身邊
“嘿，兄弟，你知道我們今天要去做什麼麼？一件很偉大的事情！。”多傑特故意引誘著說道