方同學在那次爬山之後，就養成了一個好習慣，每次出門前都看下自己的錢包是不是沒有帶。｛被嚇壞了- -｝
導致方同學每天離最後一遍上課鈴更近了一步。
10月8日，是所有學生十一假期回來的第一天上學日。當然，作業也是學生的一個坑。大部分同學都是在十月七日才想起有作業然後狂補一天。
果不其然，幾乎上課之前老師都會讓同學把作業拿出去，一個一個的檢查。當然咱們的方同學是不可能不寫作業的，而楚天就更是好孩子了，第一天就把作業寫完了。
第一節課是數學，東方老師檢查的那個仔細呀，生怕錯過某個漏網之魚。不過大家都寫完了數學作業。
當然第二節課語文課，語文老師也認真的檢查了口頭作業，也就是背誦課文。一說考，大家都低下了頭，生怕叫到自己。
就這樣一節課又過去了。第三節課是體育課，體育課當然沒有作業了，大家都出去玩了，名曰散散心，老師的壓力太恐怖。
方同學自然和男生一起去玩籃球，而咱們的楚天就是上體育課，兜裏也有古詩詞的小本，讓人覺得這個孩子是不是瘋了，上體育課還學。
上完體育課，就是最恐怖的英語課。英語老師永遠是最恐怖的沒有之一。你要是沒有寫完作業你就可以等死了。
“上課”
“老師好”
“同學們請坐，大家請把放假時候布置的3張報紙拿出來”
底下一片悉悉索索拿報紙的聲音。而此時咱們的方同學卻在瘋狂的翻著書包。
不至於吧，我明明寫了呀，放那裏去了呀，不會放在家裏了吧，老師會不會吃了我。
馬上老師就走到了方同學這裏，而方同學則是更加努力的去找報紙。
“方蔚然，你的報紙呢？”
“老師我在找，馬上就能找到了。”方同學這裏已經火燒眉毛了。
反觀楚天，一副胸有成竹的樣子。
“楚天，這次報紙做的不錯呀。”
“但還是有些地方沒有看明白。”楚天回答。
“還沒有找到了？”
“一會就能找到了。”
“我先去看看他們的，要是看完你還沒有找到，後果你知道的。”
方同學聽完這句話徹底傻了呀，後果可以抄英語單詞100遍，還是所有的，而且停一周英語課。
關於是否實施，已經有同學去嚐試了，等他完成老師才讓他重新上英語課。
方同學一麵找一麵想著，到底放那裏了呀，報紙應該放假之前就寫完了呀，然後是去演出去了。
想到這裏方同學徹底傻了，他好像記得報紙在他的褲子的兜裏，但是回家卻沒有發現。