伍金龍在傳授大江尚武館學員武藝時，發現盛靈鋒、季嘯天、衛小榴這三個學員的進步最快，一招一式，練得有板有眼。
一天下午，伍金龍教了一會學員的少林連環拳。接著，讓學員們自己演練。
盛靈鋒、季嘯天、衛小榴在眾多學員裏，打的少林連環拳最為搶眼，耍得呼呼生風，贏得了陣陣掌聲。
少林連環拳演練一遍，時間不長，也就一二分鍾。所以所有學員操練一遍，是很快的。
接著，伍金龍教學員們散手，他親自示範，和學員們過招。
學員們被伍金龍精湛的武藝折服了，紛紛豎起了大拇指。
OK！真牛！厲害！
伍金龍說道："練功講究手眼身法步、精神氣力功，不要耍花架子。練拳不練功，到老一場空。平日要多進行力量訓練，拳腳速度快，力量大，就能在格鬥中取得主動權，明白了嗎？"
"明白了！"
周太清走了過來，笑道："我說金龍老弟，你訓練的少林功夫，剛猛有力，我看呀，我們的學員，快成大江市打架能手了。不過我強調一點，可不能讓他們亂打。對付惡人，在有取勝把握的情況下，果斷出手。因為越是出手得早，就越能製止惡行的發生和蔓延！"
學員們聽了，紛紛點頭。
伍金龍說道："大哥，咱們去市區溜達一下吧，晚飯呢，就在市區飯店吃了，我請客！"
學員們知道伍金龍是大老板，周太清是伍金龍的江湖大哥，平日裏嘴特別甜，叫周太清、伍金龍為老師，以體現親熱。
老師是個奇妙的詞語，但凡教你一點東西的，可稱為師傅；教得多的，方稱為老師。
也就是說，老師的檔次，比師傅高。
師傅一般是社會底層學手藝人的稱呼，老師則是有一定文化素養人圈子裏的稱謂。
其實談不上誰輕誰重，誰賤誰貴，但在人們心裏，一個好似下裏巴人，一個好似陽春白雪。
法律上並無等級觀念，但在具體的社會生活中，一些人依然有極其頑強的封建等級觀念。
中國社會長期的封建等級金字塔結構，在中國人性格裏烙上等級觀念，而沒有平等觀念。等級觀念下隻有欺壓屈服內鬥，不可能有理性和博愛。
要消除這種等級製度，根本上就是要發展生產力，經濟基礎決定上層建築，生產力上去了，人們的思想文化素質也就會提高，但這種提高不是自覺的，而是需要全社會共同努力，因為等級製度是舊事物，它不會自行消亡。人們的素質上去了，等級製度自然也就土崩瓦解了。
周太清教學員們螳螂拳功夫，學員們練得十分起勁。
為了讓學員們體會到螳螂拳出手迅疾的特點，周太清在一間放有數十隻蒼蠅的大房間裏，一分鍾內，徒手抓住了八隻蒼蠅！
拳打南山猛虎，腳踢北海蛟龍。
周太清發功時，能把一棵碗口粗的樹踢倒！
那可是實打實的真功夫，伸出二指，對著大青磚，運功發氣，手指還沒碰到磚頭，青磚應聲而斷！
學員們驚呆了！
周太清用磚頭猛拍身體各部位，示範排打功。要求學員們先輕後重，慢慢增長功力。
訓練結束前，學員們排成二排，一起合唱《少林，少林》：