（我喜歡他）
四個明晃晃的大字作為開頭，杜督看到以後不免有些愣神，接著往下看。 ＷｗＷＣＯＭ
（今的他還是那麼的忙！看著他獨自一人的挑起一個家庭的重擔，看著他那忘我的在努力工作的身影，我好想跟他一句別再這樣拚命了，已經很好了，你做的已經夠好的了，但是我不能，我可以體會到他的那種心情，為了家人而拚命的工作、為了親人就算讓他去做什麼他都會心甘情願，我深深的明白這一點，因為我和他是一樣的人，我好想要一直陪伴在他身邊啊~不是像現在這樣隻能偷偷摸摸的在暗處注視著他、而是能夠與他站在一起，我~）
看到這裏杜督明白這不是什麼備忘錄了，很明顯這是日記啊！
偷看別人的**是不好的，現了這是日記以後，杜督就沒有再接著看下去了，退出了這個界麵，點開了第三個文件夾，出現在屏幕裏的是隻有幾個單獨的數字擺列在那裏。
（51）
正準備點進去看看是什麼的時候，抬頭朝著樓梯口處望了一眼，這一眼杜督就現了一個可能是陳雪瑩妹妹的人，不能不現啊！實在是陳雨晴太出眾了。
當過兵的人本身站在那裏就會給人一種不一樣的感覺，何況是陳雨晴。
才，當之無愧的才，常常就連陳國升都有些疑惑，是不是精華都跑到雨晴這兒了，怎麼同樣是兩姐妹，彼此間相差的距離是那麼的大呢？
陳雪瑩其實沒有多差，學習成績一直穩定在中遊偏上，已經是可以的了，放在一般的人家已經是不得了的成績了。
但是還是那句話，凡事都怕比較，陳雪瑩這個及格的成績和她妹妹陳雨晴的一比那就是個渣。
就好像沒有陳雨晴不會的，生就是具有才能的人，的就是陳雨晴，就算是不努力也要比陳雪瑩的成績優秀，何況陳雨晴是個在每方麵都嚴格要求自己的人。
從得知自己的來曆以後更是如此，為了能夠很好的照顧姐姐，陳雨晴就再也沒有出去和同齡人玩過，每就是學校、家裏、補習班、三點一線的來回轉著。
有的人呢~是希望周圍的所有人都能夠圍繞著它一個人，以它為中心、以它為焦點的活著。
有的人呢~是把自己的存在寄托到了別人的身上，自己是為了那個人活著的。
陳雨晴就是這樣的人，她從努力學習就是為了可以得到爸爸媽媽的誇獎，她自己本身並不愛學習，但是為了可以討好爸爸媽媽，讓他們開心，所以陳雨晴就放棄了自己的生活。
或者她是個沒有自我的人，爸爸媽媽就是她生存的意義，這種情況一直持續到在她得知自己是為了姐姐才被生下來的以後，更加是變本加厲，學習各種雜學來充實自己，看那些食譜學做菜、鍛煉身體為了以後能夠很好的照顧姐姐。
每一的日程表都排列的滿滿的，本身就是作為不努力也會有好成績的才，再這樣不要命的學習上，那個效果簡直是！匪夷所思，真正的匪夷所思。
考試次次是市裏的第一名，體育課更是做的比男生還要優秀，在被爸爸送到軍營裏的那段時光，陳雨晴更是接連的打破了各項記錄，如果不是陳國升的強烈要求，再加上陳雨晴本身的那點兒問題，軍區長都不會放過這麼優秀的人才。
這樣一個人站在人來人往的群眾裏簡直就是鶴立雞群，站得筆挺的身姿，行走之間、一舉一動、舉手投足、都有一種規律在裏麵，像是事先用尺子量好了似得，規範！
看到她，再加上剛才在陳雪瑩的手機上看到過其的照片，雖然變化有些大，但是還是能認出來的，抬起抓著手機的右手朝著對方揮了揮，開口道；
“喂~是陳雪瑩的妹妹吧！”
在醫院裏如果不是特殊情況的話，人們都會把聲音放低，不會大聲的叫嚷，整個樓道裏都是比較安靜的，是以當杜督開口話的時候，陳雨晴就現了他！
在軍區裏得到錘煉的目光一瞬間就看到了杜督拿在手裏的手機、那個正是姐姐使用的，心裏轉了好幾個念頭，陳雨晴招呼上在其身旁靜立不動的中年身影，朝著杜督的方向走了過去，雙方正式碰麵以後，陳雨晴開口語氣清冷道；
“你就是杜督？”
沒給杜督回答的機會，接著開口道；
“那麼~帶我們去她的身邊。”
在軍區裏是作為一個班長的領頭人物，事實上憑著陳雨晴的優越表現，就算是連長也可以勝任了，但是一直沒有能夠成功，在這背後當然是陳國升的作為。