明天就是元旦了，學校下午放假，實驗中學和縣一中將聯合舉行“慶祝元旦文藝彙演”，地點設在電影院。小海、露和葉桐都有節目。小海要和幾個男同學表演霹靂舞。自從看了美國電影《霹靂舞》以後，小海便迷上了霹靂舞，由於他的武術功底好學得很快，一些高難度的動作都能做，不次於電影裏的“馬達”和“旋風”。露和葉桐要合奏“一剪梅”，露的二胡水平和葉桐的笛子水平都很高。音質較好的葉桐還要和一中的一名男同學擔當主持人。風沒有節目，隻能做一個很好的觀眾。不是風不想參加演出，實在是沒有什麼藝術天賦，風的詩朗誦的水平還可以，能朗誦整首的《風liu歌》，但這樣的節目不具有觀賞性，大多數學生都不愛看，不像小海表演的霹靂舞動感十足，能調動起所有學生的熱情。
彙演開始之前，縣教委主任做了簡潔明了熱情洋溢的講話。縣教委主任是露的父親任代理縣委書記後提拔起來的年輕幹部，是東北師大的高材生，剛滿三十歲。年輕的教委主任懂教育又敢於管理，短短半年的時間裏，全縣的教育教學水平就有了很大的提高。教委主任的講話博得了同學們的陣陣掌聲，他是這樣說的：“老師們，同學們，首先要祝大家新年快樂！今天組織縣兩所高中舉行文藝彙演就是要緩解大家在學習上的壓力。既然是緩解壓力，所以你們看節目時不妨隨意些，該喊時就喊，該叫時就叫，不算違反紀律。過去的一年已經是‘昨夜星辰’該隕落的就叫它隕落。在新的一年裏，同學們應該怎樣做呢？套用一句歌詞‘妹妹你大膽地往前走，往前走，莫回頭。’高三的同學正處於人生的轉折點上，也是最困難的時期，在這裏我要特別送給高三同學一句話，那就是雪萊的名句‘西風啊，吹起你預言的號角，如果冬天到來了，春天還會遠嗎？’我期待若幹年後，我們還能在這裏重逢，重逢在你們人生最燦爛的季節裏！”
第一個節目是兩所中學合演的情景短劇——《昨夜星辰》。看來教委主任的講話是即興的，沒有什麼準備，這更令同學們非常敬佩。唱“昨夜星辰”的竟是露，風第一次聽到露的歌聲，原來露的歌聲和雨的歌聲一樣好聽。“昨夜地，昨夜地星辰已墜落，消失在遙遠地銀河，想記起，偏又已忘記，那份愛換來的是寂寞……”伴著露甜美的歌聲，舞台上展現了一幅幅情景畫麵：先是展現*期間，紅衛兵小將批鬥老師的情景；接下來展現*結束後，教師耐心地向學生傳授知識，解答問題的情景；最後是若幹年後，各行各業的學生同老師相逢的場景。畫麵與歌詞結合得非常新穎巧妙，濃縮了中國教育二十幾年的風雨曆程，令同學們非常感動，爆發出熱烈的掌聲。
接下來的節目是相聲，大家都不怎麼愛看，即便是國家大型聯歡會上的相聲都越來越不逗樂了，更何況高中學生自己編排的呢？左後排一中的兩個男同學開始嘮嗑，由於離得很近，風聽得非常清楚。
“剛才唱‘昨夜星辰’的那個漂亮妞兒是誰呀？人靚歌也靚。”
“你不認識嗎？縣委書記的千金——韓露。實驗中學咱們一屆的，是中考時的狀元，怎麼看上了？”
“看上了，明天我就給她寫封情書，向她充分展示哥們兒的魅力。”
“得了吧，就你小子這德行還有什麼魅力呀！人家早已是名花有主了。”
“誰這麼有豔福呀？”
“滅‘*’的夏風，聽說過吧？讓夏風知道了還不把你處理成‘在那桃花盛開的地方’，你一定會滿地找啊，找啊，說‘我牙在哪兒呢？在哪兒呢？’”
“夏風聽說過，還有一個馮小海，據說兩人是鐵哥們兒，祖傳的武藝，會‘迷蹤拳’，不過隻是聽說過，沒見過，你見過嗎？”
“豈止見過，我們的關係老鐵了，哪天我讓夏風和馮小海請你吃飯。”
“哥們兒又開吹了吧！”
“哥們兒我啥時吹過牛呀！您老就瞧好吧！讓他倆請你吃飯就是哥們兒一句話的事，夏風那兩下子還是跟哥們兒我學的呢！哥們兒我不但是當今的鷹爪王還是當今的鐵布衫王，更何況我‘鐵指寸勁’的功夫已經到了爐火純青的地步。”
“是沒吹過牛，昨天聽說咱縣種牛場的牛一夜之間全都沒了，都讓你給吹死了。”