天，這個學生怎麼這樣大膽？連這種話都敢跟老師說，簡直太放肆了，應該找他談一下，好好批評教育一頓。小琳心裏有些生氣地想，然後繼續上課。
她在領讀課文的時候，轉到嚴小鬆位置旁邊，輕輕有手指敲了敲他的課桌，做了一個讓他課後到她辦公室裏去一下的手勢。嚴小鬆低著頭，放在課桌上的手直嘟嗦。
下了課，小琳回到辦公室，一屁股坐在椅子上，累得直喘氣。一天上到晚，實在是太累了。她靜靜地坐在那裏，都不想站起來了。
好在徐主任不在辦公室裏，否則，她還不能在辦公到裏招嚴小鬆談話呢。要是被他聽到，他斷章取義或者添油加醋地傳出去，那就好聽了。可到哪裏去談呢？到宿舍裏去行嗎？更加不行，一個女老師怎麼能帶一個男學員去宿舍裏談話呢？要是被人看到，就更加說不清了。
說實話，她對徐主任有些怕。而徐主任呢？自從那次被她說了一句不客氣的話後，臉就一直陰得很難看。平時，兩個人在辦公室裏，誰都不說話，弄得辦公室裏的氣氛有些尷尬。她一直想緩和一下這種氣氛，卻還沒有找到適當的機會。
等了十多分鍾不來，小琳以為嚴小鬆害怕不來了，就準備回家。這時已經快五點，再不走，回到家就趕不上吃晚飯的時間了。
可她正拿了包要走，嚴小鬆怯生生地走進來，輕聲說：“孫老師。”說著低頭站在那裏不動，身子卻緊張得有些顫抖。
小琳這才致細打量著他，見他喉結突出，臉上刮得光光的胡須根又粗又硬，早已發育成熟，完成是一個成人了，就溫和地對他說：“你再不來，我就要回去了。坐吧。”
嚴小鬆撩開厚重的眼皮看了她一眼，不敢坐。像犯了罪一樣，臉色很緊張，也有些難看。
“嚴小鬆，你坐呀。”小琳又說了一聲。嚴小鬆才小心翼翼地在她辦公桌前麵那張沙發上坐下來，垂著頭，不吱聲。
小琳把自己的椅子移出一點，麵對他，盡量以親切的口氣說：“嚴小鬆，你的膽子不小啊，怎麼給老師寫這樣一張紙條？還在課間夾進老師的備課筆記，你就不怕被同學們看見嗎？”
嚴小鬆兩隻手握在一起，不安地絞動著。看得出，他的心裏很激動，也很複雜。
小琳加重了一些語氣說：“作為一個學員，這是很不應該的。你，你怎麼能這樣呢？”小琳真不知道怎麼說才好，“你才幾歲啊？”
嚴小鬆這時才輕聲嘟噥一聲：“我已經二十歲了。”
“二十歲，大人了是吧？”小琳真的不知道如何跟他說。她沒有碰過到這種事，更沒有處置這種情事的經驗。而她又知道，能否盡快擺平這件事，讓它悄悄消失，或者藏而不露，對她的名聲和工作都是很重要的，所以心裏有些著急，卻又不知道怎麼才能勸止住這個讓她感到有些不可思議的男學員。才多少時間啊，怎麼就能說出“孫老師，我愛你”這樣讓人聽著都感到害羞的話來呢？他一定不懂什麼叫愛情。
於是，她就問：“你談過戀愛嗎？”
嚴小鬆嘀咕說：“談過。初中就談了，職中裏談了三個。”
“啊？職中裏談了三個？天。”小琳驚訝了：“那你知道什麼叫愛嗎？”
嚴小鬆輕聲說：“知道。”
小琳“哼”地一笑說：“知道？知道什麼呀？”
嚴小聲提高了一點聲說：“知道愛，就是愛。”
小琳禁不住咯咯咯地笑了。笑完說：“什麼叫愛就是愛？我怎麼有些聽不懂。”小琳感覺這個小夥子有些幼稚可笑，就說，“愛是要看準對像的，我是你老師，你不要搞錯哦。而且我已經結婚，又有一個兒子。我開學第一節課就已經介紹過了，你怎麼還要這樣亂愛呢？不，這不能說是愛，這是一種胡話，或者是一種玩笑，一種惡作劇，是不是？”
“不是。”嚴小鬆忽然抬起頭，大膽地直視著老師爭辯說，“這就是一種愛。愛是不分對像的。愛是自然而然地產生的。愛也是一個人的權利。對一個人產生愛，是沒有錯的。”
“哦？”小琳吃驚地看著他，差點大笑起來，可他還是不認識似地重新打量著他說，“我的天，你還蠻有想法的嘛，好像對愛認識得很深刻，啊？”
嚴小鬆有些不好意思低下頭去。小琳想了想說：“可我覺得不對呀，你才來上了幾天課？兩個多月，總共還隻有十一天，你怎麼就會有那種感覺呢？這不可能吧？”