朱金和欲擒故縱地說：“陶老師，你好好想一想吧，如果有意，就來跟我說一聲。”說著站起來往外走去。
季老師衝著他的背影說：“朱校長，你打死他，他也不會主動來跟你說的。你就去跟孫老師說一下吧，然後把他們叫到一起，這樣才行。”
“好吧。”朱金和應答著走出去。
朱金和馬上走到基礎課辦公室門口，有意大大咧咧地說：“孫老師，你來一下，我給你作個媒。”
辦公室裏的其它老師聞聲都抬起頭看著他，他一本正經地在門口指了指孫敏敏，就轉身向校長室走去。朱金和要在老師們麵前製造這樣一個公開的媒人身份，為他以後接近孫敏敏打下基礎。
孫敏敏的臉一下子漲得通紅，她朝辦公室裏其它老師看了一下，不安地扭動著身子，稍作遲疑，就跟了過來。
走進校長室，還未等她坐下，朱金和就說：“上次，在操場上跟你說過的，我想給你亂點一下鴛鴦譜，你看怎麼樣？”
孫敏敏羞澀地垂頭站在那裏，咬著嘴唇不吱聲。
“陶順仁老師，你肯定在意了。小夥子可是一表人才啊，各方麵條件也不錯。”朱金和將陶順仁的情況講了一遍，裝作開明坦誠的樣子說，“當然，婚姻是大事，得由你們自己決定。”說完，他去叫陶順仁。
陶順仁是個從農村裏考出來的孩子，比孫敏敏還要害羞。他走進校長室，站在那裏有點手足無措。
朱金和不無醋意地說：“你看看，天生的一對，金童玉女，又都是大學生。用不著我多說什麼了，你們自己談吧。我出去一下，談完了，不要忘了將門帶上。”朱金和走出辦公室，將門虛掩上，到校園裏轉悠去了。
過了幾天，朱金和發現，他們談上了。談戀愛真是無師自通的。但奇怪得很，朱金和發覺自己也喜歡上了孫敏敏，像當初喜歡孫小琳一樣，開始戀上了她。
他在暗中關注著她，熱切期待著她。期待她能在跟陶順仁談戀愛的同時，也能眷顧一下他，甚至主動送上門來。
是的，每當看到他們肩並肩地在校園裏漫步，成雙成對地出入校門，在人群中默默地對視，或者看到他殷勤地給她做這買那，尤其是看到孫敏敏主動去找陶順仁說話，朱金和心裏卻總是酸溜溜的。
你說怪不怪？這媒是他做的，可他們真的談上了，他心裏卻還要發酸，還要沒完沒了地去追尋孫敏敏。每當看到她亭亭玉立的身影，即使隻是遠遠地瞥上一眼，朱金和心裏就感到踏實；每當聽到孫敏敏清脆悅耳的聲音，即使是隔牆有耳地相聞，朱金和也禁不住要激動地仄耳諦聽，致細辨別，聽是否有與他有關的暗示。
當朱金和在人群中獲得孫敏敏一個眷戀的眼神，他就會感到渾身來勁；在校園裏碰到孫敏敏，孫敏敏要是能叫他一聲朱校長，或者給他一個嫵媚的笑容，他這天就能安心地工作了。
是的，朱金和的神經變得越來越敏感，有時甚至還莫名其妙地惆悵。無論在什麼場合，孫敏敏要是對他視而不見，或不及時回應他關注的目光，朱金和就像被抽了筋一樣，渾身乏力，四肢發軟。
陶順仁當心眼裏感激朱金和，因為他給自己介紹的對像實在是太優秀了。這使他深感榮幸，同時也感到有些不安。
一校之長親自給你作媒，這是對你的重視和肯定，至少是看得起你，而且介紹的是學校裏的一個美女教師。
要是你真的能要到她作妻子，那將是一種怎樣的幸福和驕傲啊！
孫敏敏簡直就是一個無可挑剔的女孩，讓人喜歡，叫人著魔。既漂亮，又聰明，還富有內含。所以陶順仁有些誠惶誠恐，也不夠自信。他開始去追求孫敏敏，千方百計想贏得她的心，得到她的愛。
可同是教師，陶順仁能給她作什麼呢？隻能在做課間操的時候往她身邊站一站，在開會的時候多看她一眼，在孫敏敏辦公的時候有事沒事地在她門窗前走一走。
當然，也有向她獻殷勤的機會。譬如每頓吃飯，陶順仁要是上午第四節沒課，或是下午沒什麼活動，就早早地到食堂去打了最好的飯菜，端到她的麵前。有時工作不忙，陶順仁就到鎮上去買了菜，不聲不響地燒好，喊她來吃。晚上隻要有空，他就想著法子往她身邊湊，不管她樂意不樂意，總要在她身邊轉一轉，衝她笑一笑，沒話找話地跟她說句把話。